夏盡秋來，萬象更新。為扎實做好新學(xué)期教學(xué)準備工作，明確育人方向，凝聚教師力量，黃河學(xué)校于8月27日召開秋季開學(xué)教師學(xué)習(xí)會，全體教師齊聚一堂，以學(xué)習(xí)強素養(yǎng)，以分享促成長，為新學(xué)期教學(xué)工作筑牢根基。

學(xué)常規(guī)，明方向——筑牢教學(xué)“壓艙石”

教學(xué)常規(guī)是保障教學(xué)質(zhì)量的核心，也是教師開展工作的“指南針”。會上，教學(xué)主任帶領(lǐng)全體教師重溫并解讀了《華陰市中小學(xué)管理常規(guī)基本要求》、《黃河學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》等，從備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改，到聽課評課、學(xué)生輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)合實際教學(xué)案例細化要求：強調(diào)備課需“備教材、備學(xué)生、備教法”，突出學(xué)情針對性；明確作業(yè)設(shè)計要“減量提質(zhì)”，分層兼顧不同學(xué)生需求；規(guī)范課堂教學(xué)流程，要求注重學(xué)生主體地位，強化互動與反饋。讓全體教師進一步明確了工作標(biāo)準，為新學(xué)期教學(xué)有序開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

話心得，共成長——碰撞培訓(xùn)“新火花”

暑期外出培訓(xùn)的教師代表們依次上臺，分享學(xué)習(xí)收獲與思考。來自語文組的衛(wèi)鳳娟老師圍繞“聚焦新教材 把握新航向”，從“新教材以學(xué)習(xí)任務(wù)群來整合單元教學(xué)、教學(xué)方式的改變、使用的教學(xué)策略等方面分享了暑期培訓(xùn)感悟；英語組吳明英老師從“讀懂冀教版教材的設(shè)計邏輯、從培訓(xùn)到課堂的落地生根、讓培訓(xùn)成果用起來”三方面細致、全面分享了自己的培訓(xùn)收獲；綜合組的宋慶利老師也分享了道德與法治科目的培訓(xùn)成果。

分享過程中，教師們不時記錄要點，互動交流熱烈。一場場干貨滿滿的分享，不僅傳遞了前沿教學(xué)理念，更激發(fā)了全體教師的創(chuàng)新思維，形成了“一人學(xué)習(xí)，全員受益”的良好氛圍。

品書香，潤初心——傳遞閱讀“正能量”

讀書分享環(huán)節(jié)，教師們結(jié)合暑期閱讀的教育專著、經(jīng)典案例，暢談感悟與實踐計劃。數(shù)學(xué)組的楊燕林老師分享《做一個學(xué)生喜歡的老師》，提出新學(xué)期要多關(guān)注“特殊學(xué)生”，用耐心傾聽他們的需求；班主任馬云老師則從《做一個學(xué)生喜歡的老師》中汲取經(jīng)驗，提出愛與尊重是班級管理的“必備神器”；語文組師蕊老師還給本學(xué)期新晉班主任們提前上了培訓(xùn)課：“如何在第一節(jié)課上立威？”還有其他組分享教師均有精彩見解。

一篇篇真誠的分享，一句句深刻的感悟，讓書香浸潤人心?！白x別人的教育故事，其實也是在反思自己的教學(xué)，這種分享比獨自閱讀更有收獲?！眳⑴c分享的老師表示。讀書分享不僅豐富了教師的教育智慧，更堅定了大家“以愛育人”的初心。

研教學(xué)，共成長——共話提質(zhì)“新舉措”

28日上午，各教研組召開了本學(xué)期第一次教研會議，總結(jié)了上學(xué)期工作中的得失，安排了本學(xué)期教研工作，商討課堂“新招數(shù)”，大家積極發(fā)言，熱烈討論，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗分享思路與建議，在思想碰撞中凝聚共識、明確方向，為本學(xué)期學(xué)科教研工作搭建了清晰的框架，更激發(fā)了教師們的教研熱情與協(xié)作意識。

此次開學(xué)教師學(xué)習(xí)會，既是一次“充電賦能”的培訓(xùn)，也是一次“凝心聚力”的動員。黃河學(xué)校全體教師將以此次學(xué)習(xí)為起點，帶著新的思考與動力，在新學(xué)期的教學(xué)路上，深耕細作，篤行不怠，為學(xué)生的成長與學(xué)校的發(fā)展書寫新的篇章?。◤埿缕G）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：雷利