為促進調(diào)入教師快速適應(yīng)教學(xué)崗位，提升教育教學(xué)能力，鳳縣雙石鋪小學(xué)于2025 年 9 月 11 日至9月16 日組織開展了調(diào)入教師展示課活動，調(diào)入教師依次登臺亮相，呈現(xiàn)了各具特色的精彩課堂。

在此次展示課中，教師們精心準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)了自身的教學(xué)熱情與潛力。語文課堂上，李蓉老師執(zhí)教的《植物媽媽有辦法》，以生動有趣的語言引導(dǎo)二年級學(xué)生探索植物傳播種子的奧秘，課堂氛圍活躍；林琳老師的《珍珠鳥》教學(xué)，通過細膩的文本解讀，帶領(lǐng)五年級學(xué)生感受人與動物之間的和諧美好；賀藝萍老師在《不懂就要問》一課中，結(jié)合三年級學(xué)生的認知特點，鼓勵學(xué)生勇于提問，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

數(shù)學(xué)學(xué)科的課堂同樣亮點紛呈。高丹老師的《解決問題 – 分段計費》，緊密聯(lián)系生活實際，引導(dǎo)五年級學(xué)生掌握分段計費的解題方法；馬瑞瑞老師講解《億以內(nèi)數(shù)的改寫》時，條理清晰，幫助四年級學(xué)生輕松掌握知識點；顧珍老師的《求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)，注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固所學(xué)；舒彩霞老師針對一年級學(xué)生的特點，在《比大小》一課中融入趣味游戲，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中樂。

英語課堂上，劉欣妍老師的《Lesson4 What Do They Like To Do?》教學(xué)，通過豐富的互動活動，激發(fā)了五年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，提升了他們的聽說能力。

展示課期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)學(xué)科教師積極聽課，課后進行了集中評議。大家充分肯定了調(diào)入教師在課堂教學(xué)中的閃光點，同時也針對教學(xué)過程中存在的不足提出了寶貴的改進建議。

此次展示課活動，不僅為教師提供了一個展示自我的平臺，更促進了教師之間的交流與學(xué)習(xí)，對教師的專業(yè)成長起到了積極的推動作用。鳳縣雙石鋪小學(xué)將持續(xù)提升隊伍建設(shè)，為他們搭建更多學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺，助力其盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。 (伍曉宇)

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨