9 月 18 日，漢陰縣第二小學(xué)召開體藝工作專題會議，在部署本學(xué)期體藝教育工作的同時，宣布體藝中心正式成立，標(biāo)志著學(xué)校體藝教育管理邁入系統(tǒng)化、集約化新階段。

會上，體音美學(xué)科組長簡要匯報工作規(guī)劃，均圍繞教學(xué)常規(guī)夯實、特色活動開展與學(xué)生素養(yǎng)培育展開。教學(xué)副校長在肯定規(guī)劃后，著重強(qiáng)調(diào)體藝中心成立是優(yōu)化學(xué)校體藝教育管理體系的關(guān)鍵舉措，要求全體體藝教師以中心為紐帶凝聚共識，打破學(xué)科壁壘，強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作，為體藝教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。

黨支部副書記現(xiàn)場宣讀體藝中心主任、副主任任命決定，明確崗位權(quán)責(zé)。新任職負(fù)責(zé)人表態(tài)，將以中心為平臺整合體藝教育資源，細(xì)化工作措施，推動各項工作落地見效。

黨支部書記、校長作總結(jié)時指出，體藝中心的成立具有多重關(guān)鍵意義。從管理層面看，它解決了以往體藝學(xué)科分散推進(jìn)、資源統(tǒng)籌不足的問題，通過集中管理實現(xiàn)教學(xué)力量、活動資源的高效整合，讓體藝教育規(guī)劃更具系統(tǒng)性、執(zhí)行更具穿透力；從育人層面講，中心為“以體育人，以藝潤興”理念的落地提供了核心載體 —— 既能通過統(tǒng)籌體育教學(xué)與賽事活動，強(qiáng)化學(xué)生體魄與意志培育，又能借助集中規(guī)劃藝術(shù)課程、社團(tuán)與展演，深耕學(xué)生審美素養(yǎng)與文化自信；從學(xué)校發(fā)展層面而言，體藝中心的運行將推動體藝與德、智育深度融合，豐富 “五育并舉” 實踐路徑，助力學(xué)校打造特色育人品牌，為培育全面發(fā)展的時代新人提供堅實支撐。

如今，體藝中心的成立已為漢陰縣第二小學(xué)的體藝教育發(fā)展錨定新起點。學(xué)校將以更協(xié)同的力量、更優(yōu)質(zhì)的供給，讓體藝之花在校園綻放，讓全面育人目標(biāo)真正落到實處。（趙風(fēng)廷）

責(zé)編：張穎

編輯：雷利