燕妮 ，一級(jí)教師，現(xiàn)任教于潼關(guān)縣太要鎮(zhèn)中心小學(xué)。自09年參加工作以來，憑著對教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和對家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的使命感，把自己的一腔熱血和抱負(fù)全部傾注在教書育人的事業(yè)中，始終扎根教學(xué)一線，忠誠黨的教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在工作中默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，曾屢次獲得潼關(guān)縣“優(yōu)秀教師”、“ 師德標(biāo)兵”、“ 好老師” “教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。她以高尚的師德、扎實(shí)的學(xué)識(shí)和無私的奉獻(xiàn),贏得了學(xué)生的愛戴、家長的信賴和同事的尊敬。

兢兢業(yè)業(yè) 任勞任怨

燕老師視教學(xué)質(zhì)量為生命線，對每一節(jié)課都精益求精。無論是備課、上課，還是批改作業(yè)，她都一絲不茍，力求做到最好。她常說：”教師的工作就是良心活，不能有半點(diǎn)馬虎。”

面對學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，無論是教學(xué)工作還是班主任職責(zé)，她從不推諉，總是積極接受并認(rèn)真完成。遇到緊急情況，她總是第一時(shí)間站出來，為學(xué)校分憂解難。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

關(guān)愛學(xué)生 春風(fēng)化雨

在學(xué)生眼中，燕妮老師不僅是嚴(yán)師，更是慈母。她關(guān)心每一位學(xué)生的成長，注重培養(yǎng)他們的品德和習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，她耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立信心；對于性格內(nèi)向的學(xué)生，她主動(dòng)交流，鼓勵(lì)他們?nèi)谌爰w。

她特別關(guān)注學(xué)生的心理健康，經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生談心，傾聽他們的煩惱，給予他們溫暖和力量。許多學(xué)生都說：”燕老師就像我們的親人，在她身邊，我們總能感受到關(guān)愛和支持。”

不拈輕怕重 勇挑重?fù)?dān)

她從不計(jì)較個(gè)人得失，總是主動(dòng)承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)。無論是畢業(yè)班教學(xué)，還是公開課展示，她都欣然接受，并全力以赴。她常說：”學(xué)校的需要就是我的選擇，能為學(xué)校和學(xué)生貢獻(xiàn)力量，是我的榮幸。

在教學(xué)改革中，她積極探索新方法、新模式，勇于嘗試各種教學(xué)手段，不斷提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。她的課堂生動(dòng)有趣，深受學(xué)生喜愛，也為其他教師提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

無私奉獻(xiàn) 潤物無聲

燕老師把全部心血都傾注在教育事業(yè)上。她經(jīng)常利用休息時(shí)間備課、批改作業(yè)，甚至在節(jié)假日也心系學(xué)生。她關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校建言獻(xiàn)策，為年輕教師的成長提供幫助和指導(dǎo)。

她常說：”教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，需要我們用愛心、耐心和責(zé)任心去澆灌。”正是這種無私奉獻(xiàn)的精神，讓她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

燕老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀模范教師的崇高品格。她用愛心澆灌學(xué)生成長，用擔(dān)當(dāng)書寫教育答卷，一路風(fēng)景一路歌；一路耕耘一路收獲。在未來的歲月里，她將繼續(xù)以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

（燕妮）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨