為全面落實黨中央關(guān)于培育時代新人和建設(shè)文化強(qiáng)國的重要部署，堅定文化自信，充分發(fā)揮思想引領(lǐng)，文化育人功能。9月24日，習(xí)近平文化思想宣講活動走進(jìn)榆林市第十中學(xué)，宣講會由市理論宣講人才庫成員、榆林學(xué)院馬克思主義學(xué)院郭婧婧老師主講，校紀(jì)委書記趙健華主持會議，榆林十中全體教職工到場聆聽。

宣講會以“大國思想的政治定力——習(xí)近平文化思想之堅持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”為主題，深刻闡述了習(xí)近平文化思想的時代背景、重大意義以及豐富內(nèi)涵。文化興則國運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)，一個國家和民族的強(qiáng)盛，需要以文化興盛為支撐。中華文化以獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻，豐富滋養(yǎng)了中國人民的精神世界，為中華民族的發(fā)展壯大提供了有力精神支撐。

會議強(qiáng)調(diào)了堅持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，以及“兩個結(jié)合”，即把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。要加強(qiáng)正面宣傳與輿論斗爭配合聯(lián)動，推動主流文化與多元文化良性互動，在思想上、精神上、文化上筑牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

中學(xué)生正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要學(xué)校和教育工作者的精心引導(dǎo)和栽培，加強(qiáng)思想引領(lǐng)和正面引導(dǎo)，幫助青少年樹立正確的歷史觀、文化觀、國家觀，厚植愛國情懷，從中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神力量，培育能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。會議號召廣大教師要立足崗位，聚焦課堂，利用好學(xué)校得天獨(dú)厚的紅色文化資源，將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)中，加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)，培育社會主義文明新風(fēng)尚。

整場報告生動翔實、引人入勝，在現(xiàn)場老師們熱烈的掌聲中落下帷幕。與會教師紛紛表示，通過集中學(xué)習(xí)，對習(xí)近平文化思想的核心要義、精神實質(zhì)、實踐要求有了更深入的理解、更精準(zhǔn)的把握，受益匪淺。（供稿：榆林市第十中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：雷利