10月23日，漢中市留壩縣政府代表攜專業(yè)心理老師一行10余人，走進(jìn)漢陰縣第四小學(xué)實(shí)地觀摩該校心理健康教育工作開展情況，共話心育發(fā)展新思路。

參觀團(tuán)一行在縣政協(xié)及縣教育體育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，先后參觀了校園文化廊、德育展廳、心理發(fā)展中心等功能部室。進(jìn)入校園，該校副校長謝鵬介紹了學(xué)校的校園文化和以“心育”為核心辦學(xué)理念。

參觀過程中，德育銀行、德育展廳的紅領(lǐng)巾解說員分別以生動的語言介紹了德育銀行的具體操作流程；結(jié)合圖文資料講解了學(xué)校在德育與心理健康融合教育中的實(shí)踐成果，稚嫩卻專業(yè)的解說贏得參觀團(tuán)的一致好評。走進(jìn)心理發(fā)展中心，參觀團(tuán)一行重點(diǎn)察看了個體咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、情緒宣泄室等功能部室的布局與設(shè)施，了解各區(qū)域的功能定位、使用頻率及服務(wù)流程，詳細(xì)了解留守兒童關(guān)愛具體措施等內(nèi)容，對學(xué)校硬件設(shè)施的完善性、實(shí)用性及學(xué)校關(guān)愛留守兒童的具體做法給予了高度贊譽(yù)。

交流座談會上，該校身心健康發(fā)展中心負(fù)責(zé)人張璇從“心育課程體系構(gòu)建”“師資隊(duì)伍建設(shè)”“家校社協(xié)同育人”等維度，系統(tǒng)介紹了學(xué)校心理健康教育的整體規(guī)劃與成效，分享了“心理健康課堂”“心理主題班會”等特色做法。參觀團(tuán)結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞“如何提升心理課堂實(shí)效性”“怎樣精準(zhǔn)識別學(xué)生心理需求”等話題展開深入探討，雙方交換經(jīng)驗(yàn)、碰撞思路，現(xiàn)場氛圍熱烈。

漢陰縣第四小學(xué)身心健康發(fā)展中心負(fù)責(zé)人張璇表示，此次交流活動不僅搭建了校地心育工作互學(xué)互鑒的橋梁，更為雙方后續(xù)優(yōu)化心理健康教育策略提供了新方向。學(xué)校將以此次交流為契機(jī)，持續(xù)深耕心理健康教育，不斷完善工作機(jī)制，為學(xué)生健康成長筑牢“心”防線。（陳珠芳）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨