為進(jìn)一步加強(qiáng)師生面對突發(fā)暴力事件的防范意識，提高校園安保隊(duì)伍應(yīng)急處置能力，最大限度地減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的人員傷害，確保學(xué)校師生的人身安全和校園穩(wěn)定，近日，鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué)在校內(nèi)舉行了一場緊張而有序的校園防暴應(yīng)急演練。

場景逼真，檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制

本次演練模擬了一名“歹徒”（由教師扮演）以找學(xué)生為由企圖強(qiáng)行闖入校園。學(xué)校門衛(wèi)保安在發(fā)現(xiàn)其行為異常并拒絕其入內(nèi)后，“歹徒”情緒激動(dòng)，試圖翻越門禁強(qiáng)行闖入，對校園安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

面對緊急情況，校門口保安人員立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：

1. 一鍵報(bào)警：一名保安迅速按下“一鍵報(bào)警”裝置，向公安機(jī)關(guān)緊急求援，并通過手機(jī)向?qū)W校安全負(fù)責(zé)人報(bào)告。

2. 阻攔周旋：其余保安人員立即攜帶防暴盾牌、鋼叉、警棍等器械，與“歹徒”展開對峙和周旋，竭力阻止其進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。

3. 緊急避險(xiǎn)：與此同時(shí)，校園內(nèi)響起急促的警報(bào)聲。聽到信號后，正在上課的老師們立即組織學(xué)生關(guān)閉并反鎖門窗，用課桌抵住門口，引導(dǎo)學(xué)生們迅速躲避在教室的安全角落，保持安靜，整個(gè)過程緊張而有序。

果斷制伏，彰顯專業(yè)力量

險(xiǎn)情發(fā)生后，學(xué)校保安的密切配合，利用專業(yè)的戰(zhàn)術(shù)和裝備，迅速將“歹徒”合圍并成功制伏帶離現(xiàn)場，危機(jī)得以解除。隨后，學(xué)校通過廣播宣布警報(bào)解除，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

總結(jié)提升，安全教育深入人心

演練結(jié)束后，學(xué)校組織了全體安保人員和護(hù)校隊(duì)員在會議室集合。政教室主任對本次演練進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評，對演練中各崗位人員的迅速反應(yīng)和師生的有效避險(xiǎn)給予了肯定，同時(shí)也指出了需要改進(jìn)的細(xì)節(jié)。

意義深遠(yuǎn)，共筑平安校園

此次防暴演練，不僅是一堂生動(dòng)的安全教育課，更是一次對學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案實(shí)效性的重要檢驗(yàn)。它達(dá)到了以下預(yù)期效果：

提升了安保能力：增強(qiáng)了學(xué)校保安隊(duì)伍應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力和心理素質(zhì)。

強(qiáng)化了師生意識：使全體師生熟悉了應(yīng)對暴恐事件的正確流程和方法，提高了自我保護(hù)意識。

完善了聯(lián)動(dòng)機(jī)制：加強(qiáng)了學(xué)校與公安機(jī)關(guān)的協(xié)同作戰(zhàn)能力，為構(gòu)建“平安校園”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué)將始終把師生安全放在首位，常態(tài)化開展各類安全演練與教育活動(dòng)，做到警鐘長鳴，防患于未然，全力為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。（文字：劉兆全 圖片：張京爽）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡