為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)教育教學(xué)常規(guī)根基，11 月 3 日至 5 日，丹鳳縣教師發(fā)展中心教研室主任劉丹斌帶領(lǐng)視導(dǎo)組一行 5 人，深入丹鳳縣商鎮(zhèn)初級中學(xué)開展了為期三天的教育教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作精準(zhǔn) “把脈問診”。
深入課堂，聚焦教學(xué)實(shí)效
課堂是教學(xué)的主陣地，視導(dǎo)組成員秉持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，深入各年級、各學(xué)科課堂，近距離觀摩教師授課過程。從教學(xué)設(shè)計(jì)的邏輯性、教學(xué)方法的創(chuàng)新性，到師生互動的有效性、課堂氛圍的活躍度諸方面，視導(dǎo)組全面細(xì)致地記錄教學(xué)亮點(diǎn)與待改進(jìn)之處。課后，視導(dǎo)組與授課教師展開一對一交流研討，既肯定了教師在教學(xué)中的扎實(shí)功底和創(chuàng)新嘗試，也針對教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題提出了具體可行的優(yōu)化建議，為教師提升課堂教學(xué)水平提供了精準(zhǔn)指導(dǎo)。
細(xì)致督查，規(guī)范常規(guī)管理
在常規(guī)管理檢查環(huán)節(jié)，視導(dǎo)組圍繞四大核心內(nèi)容開展全面督查。針對作業(yè)，重點(diǎn)查看了作業(yè)布置的層次性、批改的及時性與針對性，詳細(xì)了解教師對學(xué)生作業(yè)的反饋情況；在教案檢查中，視導(dǎo)組從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)反思撰寫等方面，評估教案的實(shí)用性和規(guī)范性；對教研組與備課組活動記錄，視導(dǎo)組仔細(xì)審閱活動主題、內(nèi)容流程及成果沉淀，考察教研活動的實(shí)效性；同時，視導(dǎo)組全面梳理學(xué)校教育教學(xué)管理檔案，從教學(xué)計(jì)劃制定、課程安排落實(shí)到教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等環(huán)節(jié)，細(xì)致排查管理漏洞，確保教育教學(xué)管理流程規(guī)范有序。
反饋交流，明確改進(jìn)方向
檢查尾聲，視導(dǎo)組召開專題反饋會。會上，各成員結(jié)合檢查情況，分別從課堂教學(xué)、作業(yè)管理、教案質(zhì)量、教研活動及學(xué)校管理等方面進(jìn)行全面通報(bào)，客觀總結(jié)了學(xué)校教學(xué)工作的亮點(diǎn)成效，精準(zhǔn)指出存在的問題與不足。劉丹斌主任在總結(jié)講話中提出明確要求：一是要充分發(fā)揮學(xué)校班子的引領(lǐng)作用，加大對教學(xué)工作的指導(dǎo)力度；二是要抓實(shí)常規(guī)管理各個環(huán)節(jié)，完善細(xì)節(jié)管控，筑牢教學(xué)根基；三是要聚焦教研實(shí)效，通過高質(zhì)量教研活動提升教師業(yè)務(wù)能力；四是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造勤學(xué)善思的良好校園氛圍。
圖片 表態(tài)整改，聚力提質(zhì)增效
商鎮(zhèn)初級中學(xué)校長劉軍鋒代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他表示，學(xué)校將以此次督查為契機(jī)，全面認(rèn)領(lǐng)視導(dǎo)組指出的問題，迅速制定整改方案，明確整改責(zé)任與時限。后續(xù)將重點(diǎn)做好三方面工作：一是靶向發(fā)力抓整改，針對薄弱環(huán)節(jié)逐項(xiàng)突破；二是突出重點(diǎn)抓整改，聚焦核心教學(xué)任務(wù)強(qiáng)化落實(shí)；三是優(yōu)化機(jī)制抓整改，完善教學(xué)管理制度，推動學(xué)校教育教學(xué)管理水平與教育教學(xué)質(zhì)量同步提升，決不辜負(fù)上級部門的指導(dǎo)與期望。
此次常規(guī)教學(xué)督查指導(dǎo)，為商鎮(zhèn)初級中學(xué)的教育教學(xué)工作指明了改進(jìn)方向，提供了專業(yè)支撐。該校將以此次視導(dǎo)為新的起點(diǎn)，凝心聚力、真抓實(shí)干，切實(shí)把整改要求轉(zhuǎn)化為提升教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際行動，不斷推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。（李鑫）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：時雨
