為豐富兒童文化生活，將閱讀延伸至實(shí)踐創(chuàng)作，11 月 8 日，丹鳳縣圖書館精心策劃了 “捏趣秋天的果實(shí)” 泥工主題活動。40 余名孩子歡聚一堂，以彩泥為筆、創(chuàng)意為墨，在動手實(shí)踐中解鎖秋日浪漫，讓閱讀推廣在趣味互動中煥發(fā)生機(jī)。

活動伊始，丹鳳縣圖書館老師并未直接展開手工教學(xué)，而是以 “秋日果實(shí)” 為閱讀切入點(diǎn)，通過展示柿子、石榴、板栗等極具季節(jié)特色的果實(shí)圖片，帶領(lǐng)孩子們開啟一場 “視覺閱讀”。老師細(xì)致講解每種果實(shí)的外形特點(diǎn)，用生動形象的語言描繪，孩子們聽得聚精會神，不時(shí)舉手提問，在觀察與交流中加深了對秋日果實(shí)的認(rèn)知，為后續(xù)創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

隨著 “創(chuàng)作指令” 下達(dá)，孩子們瞬間化身 “小小匠人”，桌上的彩泥在他們手中仿佛有了生命。揉、捏、搓、壓，一系列動作嫻熟又認(rèn)真，細(xì)節(jié)之處盡顯童趣與專注?，F(xiàn)場歡聲笑語不斷，孩子們互相分享創(chuàng)作思路，有的還主動向老師請教技巧，在協(xié)作與探索中享受手工創(chuàng)作的樂趣。

此次 “捏趣秋天的果實(shí)” 泥工活動，是丹鳳縣圖書館創(chuàng)新閱讀推廣形式的一次生動實(shí)踐?；顒哟蚱屏藗鹘y(tǒng)閱讀的局限，將 “讀秋” 與 “創(chuàng)秋” 相結(jié)合，不僅鍛煉了孩子們的動手能力與想象力，更讓他們在創(chuàng)作過程中直觀感受秋天的豐收景象，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對自然、對生活的熱愛。未來，丹鳳縣圖書館將繼續(xù)推出更多形式新穎、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動，讓閱讀融入生活，讓文化滋養(yǎng)心靈。（王瑩）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨