初冬漸冷，但裕豐園小學(xué)校園內(nèi)的暖意卻格外濃厚。為了讓家長更深入地了解孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，搭建家校溝通的堅(jiān)實(shí)橋梁，銅川市新區(qū)裕豐園小學(xué)于11月20日，成功召開了2025年秋季家長會(huì)。從精心籌備到圓滿落幕，整個(gè)活動(dòng)充滿了真誠的溝通與溫暖的期待。

為了這次“家校之約”，全校老師總動(dòng)員，早早地進(jìn)入了“備戰(zhàn)”狀態(tài)。幾天前，各班的班主任和科任老師就聚在一起，反復(fù)打磨發(fā)言稿，希望能與家長分享孩子們最真實(shí)的成長瞬間。教室里，老師們精心布置，一張張充滿想象力的繪畫、一本本書寫工整的作業(yè)，都成了最亮麗的風(fēng)景線。黑板上，色彩鮮艷的彩色粉筆畫，透著童真與熱情。學(xué)校后勤部門也提前檢查了燈光、音響，確保每個(gè)細(xì)節(jié)都萬無一失。這一切精心的準(zhǔn)備，都只為一個(gè)共同的目標(biāo)：讓這次相聚更有溫度、更有價(jià)值。

下午放學(xué)后，就有家長陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。他們不再是匆匆過客，而是放下工作的疲憊，懷揣著對(duì)孩子的關(guān)切，成為了今晚校園的“主角”。

本次家長會(huì)上，各會(huì)場交流氣氛熱烈，家校共育的理念在不同年級(jí)間形成有機(jī)呼應(yīng)。從引導(dǎo)一年級(jí)新生平穩(wěn)過渡的耐心鼓勵(lì)，到欣賞六年級(jí)學(xué)生在解題中展現(xiàn)的獨(dú)特思維，教育焦點(diǎn)已由單純看重學(xué)業(yè)成果，深化為對(duì)孩子成長過程與全面發(fā)展的持續(xù)關(guān)注。老師們借助運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、朗讀比賽等生動(dòng)真實(shí)的校園瞬間，將育人理念融入可知可感的日常片段，讓各學(xué)段家長在親切交流中凝共識(shí)、得方法，切實(shí)體現(xiàn)了家校共育的深度融合與一貫貫通。

家長們也紛紛抓住這難得的機(jī)會(huì)，與老師進(jìn)行一對(duì)一交流。“老師，我家孩子上課愛走神怎么辦？”“孩子最近好像有點(diǎn)叛逆，我們?cè)撛趺匆龑?dǎo)？”……老師們耐心傾聽，結(jié)合孩子的在校表現(xiàn)，給出了具體而中肯的建議。走廊上、辦公室里，隨處可見三五成群的家長在會(huì)后仍不愿離去，互相交流著“育兒經(jīng)”，氣氛熱烈而融洽。

夜幕降臨，家長會(huì)在意猶未盡的交流中緩緩落下帷幕。家長們帶著收獲與思考走出教室，不少人的臉上露出了釋然和堅(jiān)定的笑容。

這次家長會(huì)，沒有高深的理論，只有樸實(shí)的分享；沒有嚴(yán)肅的說教，只有平等的對(duì)話。它就像秋夜里的一盞燈，照亮了家校共育前行的路。我們相信，只要家校攜手，同心同行，定能為孩子們的成長撐起一片最晴朗的天空。（供稿：銅川市新區(qū)裕豐園小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨