為切實(shí)加強(qiáng)留守兒童思想道德教育，傳遞學(xué)校關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心、自信品質(zhì)與互助意識(shí)，11月21日，吳堡縣第二完全小學(xué)德育處在學(xué)生活動(dòng)室開展了以“心有暖陽(yáng)，與愛(ài)同行”為主題的留守兒童德育關(guān)愛(ài)微活動(dòng)。來(lái)自各個(gè)年級(jí)的9名留守兒童齊聚一堂，在40分鐘的溫馨互動(dòng)中收獲成長(zhǎng)與溫暖。

活動(dòng)伊始，德育主任以親切的話語(yǔ)拉開序幕，向孩子們傳遞學(xué)校的牽掛與祝福，瞬間拉近了與孩子們的距離。隨后的“愛(ài)心接力”暖場(chǎng)游戲中，孩子們手持愛(ài)心貼紙，在輕柔的背景音樂(lè)中相互問(wèn)候、傳遞善意，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著友愛(ài)的氛圍，為活動(dòng)奠定了溫暖的基調(diào)。

在“感恩表達(dá)——我的心里話”環(huán)節(jié)，孩子們拿起彩色便箋紙，認(rèn)真寫下對(duì)爺爺奶奶、老師、小伙伴的感謝話語(yǔ)，小心翼翼地貼在“感恩樹”上，不少孩子還主動(dòng)上臺(tái)分享自己的感恩故事，稚嫩的話語(yǔ)中滿是真誠(chéng)。

“自信展示——我的小本領(lǐng)”環(huán)節(jié)成為孩子們的專屬舞臺(tái)，背詩(shī)、畫畫、分享小故事……孩子們勇敢地展現(xiàn)自我，每一次展示都贏得陣陣掌聲，自信心在互動(dòng)中不斷提升。

活動(dòng)尾聲，馬校長(zhǎng)對(duì)各個(gè)孩子們進(jìn)行了關(guān)切問(wèn)候，以及對(duì)今后他們的學(xué)習(xí)生活提出了希望。鼓勵(lì)孩子們常懷感恩之心、永葆自信之態(tài)、常行互助之舉，讓愛(ài)與溫暖伴隨成長(zhǎng)。隨后，學(xué)校為孩子們送上了愛(ài)心人士捐贈(zèng)的衣物，以及“愛(ài)心面包和牛奶”。最后，孩子們合影留念，定格下這一溫馨時(shí)刻。

此次關(guān)愛(ài)微活動(dòng)緊扣“感恩、自信、互助”核心素養(yǎng)，通過(guò)趣味游戲、互動(dòng)展示等形式，為留守兒童搭建了交流、展示、成長(zhǎng)的平臺(tái)。不僅讓孩子們感受到了學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，更在潛移默化中提升了思想道德素養(yǎng)，增強(qiáng)了歸屬感和幸福感。今后吳堡縣第二完全小學(xué)將持續(xù)關(guān)注留守兒童成長(zhǎng)需求，開展更多形式的德育關(guān)愛(ài)活動(dòng)，用愛(ài)為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（供稿：吳堡縣第二完全小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨