在第十二個國家憲法日來臨之際，丹鳳縣第三小學(xué)以“弘揚憲法精神，爭做守法少年”為主題，精心組織開展系列法治宣傳教育活動，讓法治理念如春風化雨般浸潤每一位師生的心田。

12月1日，活動啟動儀式在學(xué)校操場隆重舉行。黨支部書記、校長余新平發(fā)表動員講話，他結(jié)合小學(xué)教育實際，闡述了憲法與師生日常學(xué)習(xí)生活的緊密聯(lián)系，號召全校師生以此次活動為契機，主動學(xué)法、自覺遵法、善于用法，共同營造文明和諧的校園法治氛圍。啟動儀式上，師生共同觀看了法治宣傳片《憲法的顏色》，鮮活的案例與生動的解讀讓大家深刻理解了憲法的核心意義，進一步筑牢了法治信仰。隨后，“千人憲法誦讀”活動拉開帷幕，師生們手持憲法節(jié)選文本，以鏗鏘有力的語調(diào)誦讀著法律條文，讓憲法知識在朗朗書聲中傳遞；學(xué)生代表的主題演講情真意切，向全體少先隊員發(fā)出“爭做新時代學(xué)法遵法守法用法好少年”的倡議，贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。

12月2日至3日，系列主題活動持續(xù)升溫。各班級圍繞“憲法伴我健康成長”召開主題班會，班主任通過情景模擬、法律小故事分享等形式，引導(dǎo)學(xué)生在互動中感悟憲法精神；校園“法治長廊”前人頭攢動，學(xué)生們駐足觀看憲法知識展板，從圖文并茂的內(nèi)容中汲取法律養(yǎng)分；學(xué)校還面向全體學(xué)生征集憲法學(xué)習(xí)手抄報與繪畫作品，孩子們用斑斕色彩和工整字跡描繪對憲法的理解與尊崇；模擬法庭現(xiàn)場庭審更是將活動推向小高潮，學(xué)生們分別扮演法官、原告、被告等角色，完整還原案件審理流程，讓大家在沉浸式體驗中感受到法律的威嚴與公正，切實增強了法治認同感。

12月4日國家憲法日當天，活動迎來最高潮?！罢b守則習(xí)規(guī)范,讀憲法育童心”主題誦讀比賽在多功能報告廳舉行。參賽選手們精神飽滿，將憲法精神與《中小學(xué)生守則》相結(jié)合，用真摯的情感和激昂的朗誦詮釋著對“守法少年”的理解，紛紛立志既要做弘揚憲法精神的“小小宣傳員”，更要做一生堅守法治底線的“合格好公民”，精彩的表現(xiàn)打動了現(xiàn)場每一位評委與觀眾。

“遵法守法不是空洞的口號，而是要落實到一言一行的實踐中?！痹诨顒涌偨Y(jié)環(huán)節(jié)，大隊輔導(dǎo)員屈杰對全體學(xué)生提出具體要求。他強調(diào)，學(xué)法守法要從身邊小事做起：遵守校紀校規(guī)，不遲到早退；與同學(xué)友好相處，不打架罵人；愛護校園環(huán)境，不破壞公物、不亂丟垃圾……這些看似細微的舉動，都是法治意識的具體體現(xiàn)。他希望同學(xué)們以此次活動為新起點，將學(xué)到的法律知識與守法意識傳遞給家人朋友，用實際行動為營造全社會遵法守法的良好氛圍貢獻三小學(xué)子的力量。

此次國家憲法日法治宣傳教育活動的開展，不僅以豐富多樣的形式讓法治思想深深植根于學(xué)生心中，更在校園內(nèi)營造了“人人學(xué)憲法、懂憲法、守憲法”的濃厚氛圍。活動的影響力將持續(xù)延伸，推動憲法宣傳教育走出校園、走進生活、融入社會。（供稿：丹鳳縣第三小學(xué)）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡