隆冬時節(jié)，暖意融融。為深入貫徹立德樹人根本任務(wù)，搭建家校共育橋梁，切實保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生溫暖過冬、安心求學(xué)，榆林市橫山區(qū)第三小學(xué)以黨建為引領(lǐng)，組織校領(lǐng)導(dǎo)及黨員教師開展冬季家訪暨學(xué)生資助專項活動。老師們帶著責(zé)任與關(guān)懷，走進(jìn)學(xué)生家庭，將政策溫暖、安全教育與學(xué)業(yè)指導(dǎo)送到群眾心坎上，共走訪慰問35戶，資助特殊家庭學(xué)生26人，用實際行動詮釋了教育的溫度。

精心部署，筑牢家訪“責(zé)任網(wǎng)”

活動啟動前，學(xué)校支部委員會聯(lián)合德育處召開專題部署會，明確“精準(zhǔn)走訪、按需幫扶、安全同行”的工作原則。針對冬季取暖安全隱患突出、部分學(xué)生家庭存在實際困難的情況，學(xué)校要求班主任全面摸排學(xué)生情況，對家庭經(jīng)濟(jì)困難、特殊監(jiān)護(hù)等重點對象優(yōu)先安排家訪。

暖心走訪，架起家校“連心橋”

在家訪過程中，老師們與家長促膝長談，不僅詳細(xì)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、個性特長，更用心傾聽家庭面臨的實際困難，共同探討教育方法。針對離異家庭、留守兒童等特殊群體，老師們格外注重心理關(guān)懷，通過談心鼓勵、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生樹立信心、克服困難。

在家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生家中，老師們送去了冬季慰問品?！案兄x學(xué)校一直惦記著孩子，這份資助真是雪中送炭！” 一位受助學(xué)生家長激動地說。據(jù)悉，學(xué)校已連續(xù)多年利用“99公益基金”，為優(yōu)秀困難學(xué)生發(fā)放資助金，累計惠及百余名學(xué)生，切實緩解了家庭經(jīng)濟(jì)壓力。

精準(zhǔn)資助，護(hù)航成長“成才路”

本次活動將家訪摸底與資助幫扶緊密結(jié)合，通過實地走訪全面掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，建立動態(tài)幫扶檔案。對于符合條件的學(xué)生，學(xué)校及時對接上級教育部門及慈善組織，落實生活補助、學(xué)習(xí)用品捐贈等資助措施；對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，安排科任教師進(jìn)行“一對一”學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，通過制定個性化學(xué)習(xí)計劃、推薦優(yōu)質(zhì)讀物等方式，助力學(xué)生進(jìn)步。

長效發(fā)力，凝聚育人“向心力”

此次冬季家訪暨資助活動，不僅讓學(xué)生和家長感受到了學(xué)校的關(guān)懷與溫暖，更強(qiáng)化了家校協(xié)同育人合力，提升了家長對學(xué)校教育的認(rèn)同感和滿意度。李會廷校長表示，學(xué)校將以此次活動為契機(jī)，建立家訪工作長效機(jī)制，持續(xù)深化家校合作，將資助幫扶與安全教育、家庭教育指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，讓教育的暖流持續(xù)傳遞到每個家庭。同時，繼續(xù)聯(lián)合社會各界力量，拓寬資助渠道，完善幫扶體系，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展保駕護(hù)航，讓每個孩子都能在陽光下茁壯成長。

教育之路，有愛則暖；成長之途，有伴則遠(yuǎn)。橫山區(qū)第三小學(xué)用腳步丈量教育初心，用愛心傳遞溫暖力量，讓冬季家訪成為家校共育的“暖心工程”，讓精準(zhǔn)資助成為助力成長的“希望工程”，在寒冬中為孩子們鋪就了一條充滿愛與溫暖的成長之路。（尹相發(fā)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨