為充分發(fā)揮新時代文明實踐所宣傳群眾、教育群眾、關心群眾、服務群眾功能，近期，潼關縣秦東鎮(zhèn)全面整合優(yōu)勢資源，依托“板凳課堂”形式，組織新時代文明實踐宣講隊成員廣泛開展庭院宣講、廣場宣講、巷口宣講、田間宣講等內容豐富、形式多樣的宣傳宣講實踐活動，堅持理論、生態(tài)、文明、文化合為一體的新時代文明實踐宣講理念 ，讓思想甘露滋潤群眾心房。

“廣織網(wǎng)”，優(yōu)化宣講體系。

以全覆蓋為目標，積極發(fā)展宣講隊，成立了以“三秦楷?！眲⒂郎鸀殛犻L的新時代文明實踐宣講隊，同步走進村組，重點宣講中省市縣重要會議精神、黨的創(chuàng)新理論和最新的時事政策等內容，講好紅色故事、改革故事、發(fā)展故事、正能量故事，推動基層宣講全面鋪開、形成聲勢，織就基層宣講網(wǎng)絡。

“面對面”，提升宣講實效。

將理論宣講搬出會議室，搬到村組院落、村民廣場、田間地頭，改變宣講語言，變“書面語”為“家常話”，用“短平快”的宣講取代“長篇大論”的說教，將長篇理論轉化為一個個小段落，從小切口切入，以“人物+故事+互動”等新模式，讓理論更鮮活、更生動，有效提升理論宣講效果。

“個性化”，滿足不同需求。

通過和基層干部群眾進行溝通交流，變“標準內容”為“個性化定制”，量身定做“宣講套餐”，以理論宣講為“主菜”，以關乎群眾切身利益的政策講解為“配菜”。在確保主菜不變的同時，配菜可根據(jù)宣講地點和群眾需求隨時調整，從而推動宣講與服務融合。

“板凳課堂”作為“關河大講堂”學習品牌的延伸，通過入戶宣講、群眾互動等新模式掀起黨員群眾學習新思想、新政策、新理論、新技能的熱潮。秦東鎮(zhèn)新時代文明實踐所借助“板凳課堂”這一新形式，走出了一條新時代基層理論宣講的新道路。截至目前，“板凳課堂”已宣講3次。（楊植雅）

責編：劉亞莉

編輯：吳帆