為全面鞏固提升“義務(wù)教育有保障”水平，實現(xiàn)鞏固拓展教育脫貧成果全面推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興，本著“一個孩子都不能少”的原則，近年來，隴縣教體局多措并舉搶抓開學(xué)季“控輟保學(xué)”，助推鄉(xiāng)村教育振興。
筑牢“雙線”機(jī)制，強(qiáng)化“控輟”責(zé)任。聚焦目標(biāo)任務(wù)，夯實各級責(zé)任，織密織牢控輟保學(xué)聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò)，一級抓一級，層層抓落實，形成控輟保學(xué)長效聯(lián)動機(jī)制。春節(jié)前夕，分別從政府、教育兩條線安排部署控輟保學(xué)工作，并逐級簽訂了《控輟保學(xué)年度目標(biāo)責(zé)任書》。在開學(xué)工作安排部署會上，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安排了從學(xué)生開學(xué)報到開始做好控輟保學(xué)工作，印發(fā)了《關(guān)于做好春節(jié)前后控輟保學(xué)工作的通知》《關(guān)于做好2023年控輟保學(xué)工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)2023年春季學(xué)期防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作的通知》《關(guān)于開展2023年春季學(xué)期控輟保學(xué)專項督查的通知》，同時組織安排10個督查組深入10個鎮(zhèn)及直屬義務(wù)教育階段學(xué)校就開學(xué)控輟保學(xué)工作進(jìn)行全面督查指導(dǎo)。
構(gòu)建三級監(jiān)管，有效動態(tài)監(jiān)測。寒假前，組織全縣所有義務(wù)教育階段學(xué)校開展在校學(xué)生就讀情況排查工作，以鎮(zhèn)、校為單位，聚焦留守、孤殘、單親、貧困學(xué)生、隨遷子女、學(xué)困生等重點(diǎn)特殊學(xué)生群體開展逐一排查，對有失學(xué)輟學(xué)風(fēng)險的學(xué)生及時建立臺賬，對風(fēng)險原因、思想狀況、家庭現(xiàn)狀、新冠病毒感染等情況進(jìn)行全面核實，摸底排查失學(xué)輟學(xué)風(fēng)險學(xué)生底數(shù)，并將其列為重點(diǎn)預(yù)警監(jiān)測對象，按照“（聯(lián)）校長包（鎮(zhèn)）校、主管領(lǐng)導(dǎo)包班、班主任及教師包人”的工作原則落實各級包抓責(zé)任，建立預(yù)警監(jiān)測機(jī)制，不間斷開展控輟保學(xué)工作。認(rèn)真落實“雙線四包”責(zé)任制，強(qiáng)力推進(jìn)“控輟保學(xué)攻堅”行動。緊盯存在厭學(xué)傾向、失學(xué)風(fēng)險學(xué)生，按照“一生一案”要求，采取“四幫一”措施：即鎮(zhèn)、村干部，學(xué)校包抓領(lǐng)導(dǎo)，班主任或任課教師各1人共4人作為一名學(xué)生的幫扶聯(lián)系人，持續(xù)做好學(xué)生的思想動員和心理疏導(dǎo)工作，形成合力勸返格局。實行假期跟蹤監(jiān)測，對有輟學(xué)傾向?qū)W生做到發(fā)現(xiàn)一起，上報一起，勸返一起，將失學(xué)輟學(xué)風(fēng)險降至最低。
強(qiáng)化教育宣傳，凝聚“控輟”合力。各鎮(zhèn)校通過班級群、家長群、公眾號、企業(yè)微信微官網(wǎng)等途徑廣泛宣傳控輟保學(xué)政策，發(fā)布“致學(xué)生家長一封信”。利用各級走訪慰問，元宵節(jié)社火游演等大好時機(jī)，加大對《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《殘疾人教育條例》法律法規(guī)的宣傳教育，切實增強(qiáng)廣大群眾的法律意識，引導(dǎo)全社會尊重和保護(hù)適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的權(quán)利；開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行理想信念和行為習(xí)慣教育，圍繞“完成義務(wù)教育是每個公民的法定義務(wù)，是自身成長的需要，是國家、社會、家庭發(fā)展的希望”等方面進(jìn)行廣泛宣傳，切實轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念，從源頭切斷輟學(xué)想法；加強(qiáng)對學(xué)生和家長的法制教育，結(jié)合典型案例，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高家長自覺履行控輟保學(xué)職責(zé)意識。把控輟保學(xué)政策宣傳到每一個家庭和每一個學(xué)生，使之家喻戶曉，人人皆知，形成政府、學(xué)校、家庭以及社會各方面共同參與、齊抓共管、相互配合的控輟保學(xué)機(jī)制和氛圍。
“三三”一體推進(jìn)，“控輟”落實落細(xì)。“三線合力”，精準(zhǔn)勸阻。即協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府、司法、學(xué)校集中勸返。開學(xué)初，將各鎮(zhèn)校政策性休學(xué)學(xué)生、摸排出厭學(xué)學(xué)生、存在失學(xué)風(fēng)險學(xué)生、有輟學(xué)傾向?qū)W生及其家長集中統(tǒng)一教育引導(dǎo)勸誡；政府線牽頭組織，并約談控輟保學(xué)落實不到位的單位及負(fù)責(zé)人；司法線以案釋法，讓學(xué)生及其家長充分認(rèn)識完成義務(wù)教育是法定義務(wù)，對學(xué)生家長下發(fā)司法建議書；教育線做好學(xué)生及家長思想工作。各部門加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真履行控輟保學(xué)工作職責(zé)，構(gòu)建義務(wù)教育有保障的長效機(jī)制。“三個一次”，動態(tài)清零。教體局控輟保學(xué)專班每兩周一次，開學(xué)第二天立即開展新學(xué)期學(xué)生報到人數(shù)清查行動。對照學(xué)籍人數(shù)，隨機(jī)入校，進(jìn)班級清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生出勤及請銷假手續(xù)，重點(diǎn)核查已勸返的苗頭性學(xué)生，是否安心在校，發(fā)現(xiàn)有新苗頭，立即啟動聯(lián)合勸返機(jī)制。每月一次檢查送教上門情況。重點(diǎn)核查是否按要求落實送教上門任務(wù)，了解家長對送教工作的滿意度和意見建議。每月一次約談控輟不力的鎮(zhèn)校負(fù)責(zé)人。“三類能人”，幫扶保學(xué)。積極發(fā)動“三類能人”，即：德高望重的長輩、關(guān)心教育事業(yè)的鄉(xiāng)賢、發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)的帶頭人，鼓勵他們積極參與控輟保學(xué)工作。
優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，幸福教育啟航。改善設(shè)施，營造暖心環(huán)境。去年，全縣投資6500萬元，實施中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改善提升項目，完成27所農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)樓、宿辦樓維修加固改造提升項目和教育教學(xué)設(shè)施添置項目，切實提升中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)能力，辦學(xué)條件由“有學(xué)上”向“上好學(xué)”不斷提升。營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生有“家”的認(rèn)同感和歸屬感，留人留心，文化暖心，增強(qiáng)學(xué)生自信。隴縣各鎮(zhèn)校做好勸返回校學(xué)生的心理輔導(dǎo)、理想前途等方面的“三生”教育，嚴(yán)格落實“雙減”政策，組織參加體育、科技、藝術(shù)等社團(tuán)活動，活躍校園文化，激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動力，由被動變?yōu)橹鲃?，“留得住”“愿意學(xué)”。（供稿：隴縣教體局）
責(zé)編：劉亞莉
編輯：吳帆
