3月7日，旬陽市師訓(xùn)教研中心教研員暨天寧名師團隊一行4人親臨白柳鎮(zhèn)中心學(xué)校，踐行新課標(biāo)的課程理念，探索“基于主題意義 實施單元整體教學(xué)”的有效途徑，打造以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)英語好課堂，為“旬陽市好課堂建設(shè)”出力聚光。

聆聽課堂，生命拔節(jié)。教研員及天寧名師們隨堂聆聽了語、英學(xué)科多節(jié)課。我校推薦參賽市級的兩名語文老師和參加“旬陽好課堂”研討的英語老師會話教學(xué)展示課。從備課、課堂一上、教后反思、重構(gòu)課堂、課堂二上等環(huán)節(jié)，深耕細(xì)作好課堂，生命一次次拔節(jié)生長。為師者的進(jìn)取心和鉆研精神點贊，為教育一片花海而喝彩！

主題引領(lǐng)，研討反思。天寧名師趙金龍對課堂磨課活動中教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，課堂生成的應(yīng)對，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，任務(wù)群的落實，板書的畫龍點晴，多方面做了交流與指導(dǎo)。從“主題為引領(lǐng)選擇和組織課程內(nèi)容”的課程理念，解讀新課標(biāo)，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。鼓勵一線教師深度解讀教材內(nèi)容，提煉學(xué)科單元大小觀念，明確單元育人價值；合理規(guī)劃學(xué)科單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，明晰單元教學(xué)發(fā)展路徑；提煉優(yōu)化單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化品德教育；實施教、學(xué)、評一體化活動，確保學(xué)生能力和情感教育有效果。教會學(xué)生感知主題意義、理解意義、可遷移能力、領(lǐng)悟新知并做價值判斷等。

深讀課標(biāo) 細(xì)耕課堂。“旬陽好課堂”建設(shè)風(fēng)潮正涌，新課標(biāo)學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn)，市片相通，校校融合。旬陽市白柳鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師們線上線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)，研討不輟，努力讓學(xué)科課堂聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，在單元教學(xué)整體性的觀念下，更整合更開放，愿意為新時代育人描繪新夢想。（趙科芳）

責(zé)編：杜鵬

編輯：吳帆