為落實國家“雙減”政策激發(fā)學生學習語文的興趣，培養(yǎng)學生學習語文的能力，全面提高學生的語文素養(yǎng)，近期，府谷縣第二中學語文教研組立足課內(nèi)，兼顧課外，開展了為期一周的語文知識素養(yǎng)系列展評活動。

為迎接本次素養(yǎng)展評活動，全體語文教師集思廣益，群策群力，精心制定活動方案。

“好書推薦小報”的創(chuàng)作是本次展評活動之一。七年級學生各顯神通，發(fā)揮自己的繪畫才能，一幅幅生動有趣的小報躍然紙上。這些作品，雖然筆墨稚嫩，但主題鮮明、設計美觀、內(nèi)容豐富、構思精巧，充分體現(xiàn)了學生在閱讀中的收獲。七年級學子們或記錄自己閱讀到的名言警句，或書寫自己的感悟心得……文字和圖畫交相輝映，展現(xiàn)著學生們的語文素養(yǎng)、創(chuàng)作天賦以及創(chuàng)新思維。

本次好書推薦小報的評比，是以“主題突出、設計新穎、版面整潔、可讀性強、較好地實現(xiàn)文學性和藝術性相統(tǒng)一”為標準，經(jīng)過認真評選，有45名同學獲得“讀書之星”稱號。一本好書，如一輪明月，親切而溫潤；又如一座燈塔，引領人們前行。

好雨潤物細無聲，競賽沁心助成長。本次語文素養(yǎng)展評活動不僅給了同學們展示自己的舞臺，也是學校重視綜合素質讓孩子全面發(fā)展的又一次體現(xiàn)。通過本次活動，學生在學習、感受、體悟、運用語文知識的實踐中，領悟到語言文化的魅力，展示了自己的文化風采。（供稿：府谷縣第二中學）

責編：劉朋濤

編輯：吳帆