為助力書(shū)香吳起建設(shè)，讓更多少兒讀者在活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，4月7日，吳起縣圖書(shū)館聯(lián)合第二小學(xué)在二小報(bào)告廳舉辦“助力書(shū)香吳起 體驗(yàn)成語(yǔ)魅力”校園成語(yǔ)大賽主題活動(dòng)。

活動(dòng)上，吳起縣圖書(shū)館副館長(zhǎng)王海燕在講話中指出，本次活動(dòng)是館校合作以來(lái)的第一個(gè)生本閱讀主題活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)資源共享，助力“書(shū)香吳起”建設(shè)的重要舉措，能進(jìn)一步弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”文化氛圍。

通過(guò)前期初賽，每個(gè)班選出來(lái)4名學(xué)生參加成語(yǔ)大賽。比賽中，設(shè)置成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、巧填成語(yǔ)、看圖猜成語(yǔ)以及你來(lái)比劃我來(lái)猜等環(huán)節(jié)。成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、巧填成語(yǔ)主要考查孩子們的日常積累，面對(duì)逐漸困難的題目，孩子們恨不得能把所有的漢字都學(xué)會(huì)；看圖猜成語(yǔ)，則不僅考查孩子的積累，更是考驗(yàn)孩子的反應(yīng)能力；你來(lái)比劃我來(lái)猜則考查老師與學(xué)生共同的思考能力與合作能力。成語(yǔ)比劃中，老師們使出渾身解數(shù)，或傳神或夸張的動(dòng)作讓觀眾席上爆發(fā)出陣陣笑聲和熱烈的掌聲，將活動(dòng)氣氛推向了高潮，該環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了師生之間配合的默契，更增進(jìn)了師生感情。

經(jīng)過(guò)激烈的比賽，共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1個(gè)班級(jí)，2等獎(jiǎng)3個(gè)班級(jí)，三等獎(jiǎng)6個(gè)班級(jí)。圖書(shū)館為參賽選手們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品并合影留念。同時(shí)，活動(dòng)上還頒發(fā)了吳起縣圖書(shū)館主辦的“童心永向黨”書(shū)畫(huà)大賽的獎(jiǎng)品。

本次“助力書(shū)香吳起 體驗(yàn)成語(yǔ)魅力”校園成語(yǔ)大賽的成功舉辦，激發(fā)了廣大少兒讀者學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性，激發(fā)了大家廣泛閱讀、積累成語(yǔ)的興趣。據(jù)了解，吳起縣圖書(shū)館今后會(huì)進(jìn)一步推出館校合作舉辦的生本閱讀主題系列活動(dòng)。（供稿：吳起縣圖書(shū)館）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：汪洋