為了進一步加強學科教研，促進有效教學和教師的專業(yè)化成長，提升英語教育教學水平，5月6日，蘇州新區(qū)希望小學特邀陜西省學科帶頭人、特級教師王生虎老師深入課堂，進行了全程指導。

王生虎老師，陜西省榆林市定邊縣定邊中學教師，正高級教師，教育碩士，國家留學基金委資助英國雷丁大學歸國訪問學者，陜西省特級教師、陜西省第四批名師培養(yǎng)對象、陜西省學科帶頭人、榆林市有突出貢獻專家、榆林市學科帶頭人、定邊縣名師、定邊縣學科帶頭人。

活動期間，王老師深入課堂，分別聆聽了學校宋岳麗老師和馬隨琴老師的兩節(jié)英語課。

宋岳麗老師超強的課堂把控力、扎實的基本功、智慧的引領(lǐng)，讓學生能準確運用所學句型與同學進行交流。在短短四十分鐘內(nèi)突出了重點，突破了難點，值得稱贊與學習。

馬隨琴老師在教學中能夠巧妙地設(shè)計問題，通過問題激發(fā)孩子學習興趣，讓孩子們說說自己以前和現(xiàn)在的不同，從而走進文本，在課堂活動中馬老師能精準設(shè)計教學活動，在活動的引領(lǐng)下展開教學，讓孩子們的大腦“動”了起來。

課后，王生虎老師分別針對兩位老師的課堂展示，做了精確的評價和剖析，針對不同課型重難點的確定，聽、說環(huán)境下的詞匯教學、會話教學以及如何開展英語教研等方面，給予了深入而有效的指導，指引著教師在英語課堂教學的實踐與研究中繼續(xù)前行。

活動最后，定邊縣蘇州新區(qū)希望小學校長劉廣賓為王老師頒發(fā)了聘書，并強調(diào)蘇州新區(qū)希望小學的英語老師能夠以此為契機，立足課堂教學，精心備好每一節(jié)課，不斷提高自己的課堂教學水平。（供稿：定邊縣蘇州新區(qū)希望小學）

責編：劉朋濤

編輯：李佩