在“5.12”全國(guó)防震減災(zāi)日來(lái)臨之際，為了讓廣大師生更深入地了解防震減災(zāi)疏散常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，鍛煉學(xué)生在發(fā)生地震時(shí)的自救能力，讓隱患意識(shí)警鐘長(zhǎng)鳴，扶風(fēng)縣法門(mén)鎮(zhèn)黃堆小學(xué)于5月11日組織全體師生開(kāi)展防震減災(zāi)疏散演練。

為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，扶風(fēng)縣法門(mén)鎮(zhèn)黃堆小學(xué)專(zhuān)門(mén)成立防震減災(zāi)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和組織防震減災(zāi)疏散演練的應(yīng)急處理工作。在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練方案，要求首先從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，并把這次演練作為一次契機(jī)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

聽(tīng)到副校長(zhǎng)杜歲凡在廣播中發(fā)出避震疏散的指令后，全校師生迅速投入到了演練活動(dòng)：第一次應(yīng)急避震警報(bào)響起，教室內(nèi)任課教師指導(dǎo)學(xué)生躲在各自的課桌下或課桌旁，靠墻的同學(xué)緊靠墻根，第二次緊急疏散警報(bào)響起，教師迅速組織學(xué)生緊急撤離教室，安全、有序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，隨后各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告演練負(fù)責(zé)人呂金龍主任。

各班報(bào)告完畢，呂主任對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，指出疏散演練過(guò)程中存在的問(wèn)題。這次活動(dòng)全體學(xué)生從樓上撤離到操場(chǎng)只用了不到3分12秒，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。

地震來(lái)了，我們?cè)撛趺崔k？

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，上課教師立即停止授課，立即告知學(xué)生”地震來(lái)了，不要慌”。同學(xué)們要冷靜聽(tīng)指揮，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根；遠(yuǎn)離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。

盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。在走廊或樓梯上的同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。趁余震還沒(méi)有來(lái)臨，撤離教室。每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，井指揮其有秩序出門(mén)。同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)集合。必要時(shí)應(yīng)停留在室外，不要回到教室去。

如果在操場(chǎng)等戶(hù)外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵室息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

這次演練活動(dòng)既是對(duì)扶風(fēng)縣法門(mén)鎮(zhèn)黃堆小學(xué)應(yīng)對(duì)校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn)，也提高了學(xué)校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。（劉小利）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李佩