為豐富轄區(qū)青少年的周末生活，搭建親子彼此了解，相互交流和共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，彬州市韓家鎮(zhèn)開(kāi)展了“大手牽小手，親子沐書(shū)香”農(nóng)家書(shū)屋閱讀活動(dòng)，一本本的圖書(shū)繪本吸引了孩子們的眼球，激發(fā)出他們濃厚的閱讀興趣。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們陪伴左右，與孩子們一起暢游在繪本的世界里，共同享受親子閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。孩子和家長(zhǎng)們還相互推薦、介紹自己喜歡的書(shū)籍，一起分享知識(shí)大餐，在讀書(shū)的氛圍中品嘗著不一樣的快樂(lè)。

“多虧了村里的農(nóng)家書(shū)屋，小輝逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，作文水平也提升了不少了呢”，彬州市韓家鎮(zhèn)小學(xué)生小輝母親欣喜的說(shuō)。還有一名之前和母親關(guān)系緊張的學(xué)生說(shuō)“自從和媽媽參加了幾次親子閱讀活動(dòng)，我們之間的共同語(yǔ)言越來(lái)越多，我也逐漸愿意把我心里的小秘密和媽媽分享啦?！?/p>

參加活動(dòng)的家長(zhǎng)紛紛表示，親子閱讀可以和孩子共同分享閱讀的收獲，對(duì)增進(jìn)溝通、培養(yǎng)感情有很大幫助，以后一定會(huì)多空出時(shí)間來(lái)與孩子們共讀共享共成長(zhǎng)。

通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了轄區(qū)孩子和家長(zhǎng)們的讀書(shū)興趣，營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)大家“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，使社區(qū)文化建設(shè)更加豐富，厚實(shí)了居民底蘊(yùn)，也涵養(yǎng)了社區(qū)文明。

下一步，彬州市韓家鎮(zhèn)將持續(xù)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，充分利用農(nóng)家書(shū)屋、新時(shí)代文明實(shí)踐站、文化廣場(chǎng)等文化陣地開(kāi)展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)，使農(nóng)家書(shū)屋成為鄉(xiāng)村文化振興的“助推器”，讓崇尚閱讀成為新時(shí)代新風(fēng)尚。（馬 敏）

責(zé)編：劉亞莉

編輯：鄢雨晴