為切實(shí)加強(qiáng)校園法治教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，有效預(yù)防校園欺凌和性侵害事件的發(fā)生，6月24日，澄城縣城關(guān)第六小學(xué)邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)王純開(kāi)展了一場(chǎng)以“預(yù)防校園欺凌，預(yù)防性侵”為主題的專(zhuān)題報(bào)告?，F(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，氣氛熱烈。

報(bào)告會(huì)上，法治副校長(zhǎng)王純結(jié)合自身豐富的法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以真實(shí)案例為切入點(diǎn)，深入淺出地剖析了校園欺凌和性侵害行為的特點(diǎn)、危害及法律后果。在講解校園欺凌時(shí)，通過(guò)展示一系列觸目驚心的校園欺凌事件，讓學(xué)生們感受到校園欺凌帶來(lái)的嚴(yán)重后果。這些案例不僅有肢體沖突導(dǎo)致的身體傷害，還有言語(yǔ)侮辱、網(wǎng)絡(luò)暴力造成的精神創(chuàng)傷王純?cè)敿?xì)闡述了校園欺凌的多種形式，包括肢體欺凌、言語(yǔ)欺凌、社交欺凌和網(wǎng)絡(luò)欺凌，提醒學(xué)生們要時(shí)刻保持警惕，不要成為校園欺凌的參與者或受害者。同時(shí)王純還為學(xué)生們提供了應(yīng)對(duì)校園欺凌的有效方法和策略。當(dāng)遇到欺凌行為時(shí)，要保持冷靜，不要激怒對(duì)方，盡量尋找機(jī)會(huì)逃離現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或其他信任的人求助。鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)欺凌時(shí)要勇敢說(shuō)“不”，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)決抵制不良行為

在預(yù)防性侵方面，王純從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，打破傳統(tǒng)觀念的束縛，以通俗易懂的語(yǔ)言向?qū)W生們普及了性侵害的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)真實(shí)案例，揭示了性侵害的隱蔽性和多樣性，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到性侵害不僅僅來(lái)自陌生人，熟人作案的比例也不容忽視。同時(shí)，王純還教授學(xué)生們?nèi)绾巫R(shí)別性侵害的危險(xiǎn)信號(hào)，如何保護(hù)自己的隱私部位，以及在遭遇性侵害時(shí)如何正確應(yīng)對(duì)和求助。王純強(qiáng)調(diào)，學(xué)生們要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)防范能力，不輕易相信陌生人的話，不隨意接受陌生人的禮物或邀請(qǐng)，避免單獨(dú)與異性在偏僻的地方相處。如果遇到可疑情況或受到侵害，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師或報(bào)警，勇敢維護(hù)自己的合法權(quán)益。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極提問(wèn)，就自己在生活中遇到的困惑和問(wèn)題與王純進(jìn)行了深入交流。王純耐心解答每一個(gè)問(wèn)題，給予學(xué)生們專(zhuān)業(yè)的建議和指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這次互動(dòng)，他們對(duì)校園欺凌和性侵害有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也掌握了更多應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的方法和技巧。

今后，澄城縣城關(guān)第六小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)與法治副校長(zhǎng)的合作，定期開(kāi)展法治教育活動(dòng)，不斷豐富教育內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的法治意識(shí)和自我保護(hù)能力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。（供稿：澄城縣城關(guān)第六小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡