近日，臨渭區(qū)人民法院高新人民法庭通過“示范判決+批量調(diào)解”創(chuàng)新模式，實質(zhì)性化解十六起教育培訓(xùn)合同糾紛，實現(xiàn)“審理一案、治理一片”的司法效能，為類案高效化解提供了創(chuàng)新范本。

2023年5月起，臨渭法院陸續(xù)受理以某教育培訓(xùn)機構(gòu)為被告的批量案件，原告方系該培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)員，主要訴求是退還培訓(xùn)費。

十六起案件事實相似，法律關(guān)系重疊。

因雙方當事人對授課內(nèi)容約定不明，采用線上和線下兩種授課方式，案件經(jīng)兩次開庭，當事人提供的證據(jù)仍不能認定教學(xué)內(nèi)容完成情況，且雙方當事人情緒對立、各執(zhí)一詞，案件審理一度陷入僵局。

若逐案判決，不僅耗費司法資源，更可能導(dǎo)致當事人陷入長期訴訟拉鋸戰(zhàn)。為此，承辦法官李建國主動研判，決定采用“司法判決引領(lǐng)，批量調(diào)解跟進”的解決策略，從十六起案件中選取兩件具有典型性的案件先行判決。

宣判后原告不服提起上訴，渭南中院作出維持原判的終審判決。其余十四起案件當事人看到終審結(jié)果后，欣然接受調(diào)解，承辦法官運用“人民法院在線服務(wù)”平臺開展線上調(diào)解，當事人通過電子簽名確認協(xié)議。截至目前，所有案件均達成調(diào)解，并履行完畢。

面對批量性、群體性糾紛，臨渭法院以“示范判決”破局、以“批量調(diào)解”提效，走出了一條兼顧公平與效率的司法為民新路徑。這一舉措不僅為同類案件處理提供了范式參考，更彰顯了人民法院在優(yōu)化法治環(huán)境，維護社會和諧穩(wěn)定中的責任擔當。（供稿：臨渭區(qū)人民法院）

責編：張穎

編輯：時雨