為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的教育氛圍，今年以來，漢陰縣教體局聚焦立德樹人根本任務(wù)落實(shí)，多措并舉、精心謀劃，用好“四面鏡子”，正衣冠、查病灶、明底線，切實(shí)守牢拒腐防變的思想防線，穩(wěn)步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

堅(jiān)持用好“平面鏡”，嚴(yán)于律己。聚焦教育主責(zé)主業(yè)，加強(qiáng)黨的二十屆三中全會精神學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”學(xué)習(xí)制度，開好每季度黨建工作例會，堅(jiān)持師德師風(fēng)“一票否決”，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)走深走實(shí)。制定全面從嚴(yán)治黨重點(diǎn)任務(wù)清單，明確任務(wù)、清晰責(zé)任，切實(shí)把嚴(yán)的要求、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施貫穿到從嚴(yán)治黨全過程。局黨委書記與各校（園）主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和股室負(fù)責(zé)人分別簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書”，壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

堅(jiān)持用好“反光鏡”，慎終如始。深入開展警示教育工作，結(jié)合典型案例進(jìn)行剖析，分析違紀(jì)違法行為的根源和教訓(xùn)，增強(qiáng)黨員干部對黨紀(jì)國法的敬畏之心，全系統(tǒng)共召開警示教育會66次，累計(jì)參會3131人次。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央和省、市、縣紀(jì)委關(guān)于違規(guī)吃喝問題專項(xiàng)整治的一系列部署要求，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，抓實(shí)專項(xiàng)整治。緊盯學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)持懲前毖后,治病救人,用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，把全面從嚴(yán)治黨的要求抓在日常、嚴(yán)在日常，全年運(yùn)用“第一種形態(tài)”談話提醒18人。

堅(jiān)持用好“顯微鏡”，防微杜漸。扎實(shí)有效開展黨紀(jì)主題教育活動，組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)《條例》全文，幫助黨員干部識準(zhǔn)“病因”、觸碰“病灶”、認(rèn)知“病癥”，自覺砥礪忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。同時(shí)結(jié)合個(gè)人實(shí)際，對照黨規(guī)黨紀(jì)進(jìn)行自我檢查和反思，查找自身在遵守黨紀(jì)方面存在的問題和不足。每年對新任職干部任開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作集體談話，定期對學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位人員進(jìn)行廉政談話提醒，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題早批評、早叫停、早糾正。

堅(jiān)持用好“望遠(yuǎn)鏡”，防范未然。深入推進(jìn)“黨建＋思政+德育”育人工作機(jī)制，引導(dǎo)“清廉文化”融入思政課教學(xué)，積極推進(jìn)清廉學(xué)校抓點(diǎn)示范工作，推動學(xué)校校風(fēng)清朗、教風(fēng)清淳、學(xué)風(fēng)清新，漢陰縣鳳臺小學(xué)、漢陰縣幼兒園、雙乳鎮(zhèn)中心小學(xué)等3所學(xué)校被縣紀(jì)委確定為清廉單元建設(shè)示范點(diǎn)。持續(xù)加大清廉文化宣傳，開展清廉學(xué)校師生書畫展、紅領(lǐng)巾清廉講堂、廉政文化墻布置等活動，開辟漢陰教育清廉文化展播專欄，廣泛宣傳崇廉、尚廉的好做法，發(fā)布清廉學(xué)校宣傳稿件80余篇，營造了組織倡廉、干部守廉、教師尚廉、學(xué)生敬廉的清廉文化氛圍。（供稿：漢陰縣教體局? ? ?沈繼海、王磊）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡