2 月 24 日，漢陰縣教體局黨委委員楊景勇副局長(zhǎng)在局黨建辦王磊主任的陪同下深入漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展黨建工作專(zhuān)題調(diào)研。此次調(diào)研聚焦中小學(xué)黨建工作，旨在通過(guò)實(shí)地考察與深入交流切實(shí)找好抓穩(wěn)教育系統(tǒng)黨建工作的特色和亮點(diǎn)，為推動(dòng)黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿(mǎn)意的教育筑牢堅(jiān)實(shí)根基。
調(diào)研伊始，楊景勇對(duì)本次調(diào)研的目的進(jìn)行了深入闡釋。他指出，黨建工作是教育事業(yè)發(fā)展的 “定盤(pán)星” 與 “指南針”，關(guān)乎著教育的方向和未來(lái)。在新時(shí)代背景下，強(qiáng)化學(xué)校黨建工作，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必然要求。
座談會(huì)上，漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李雪詳細(xì)介紹了學(xué)校黨支部“1262”黨建工作模式。該模式緊密?chē)@教育教學(xué)中心工作，以黨建工作為引領(lǐng)，通過(guò)完善的組織架構(gòu)、豐富的活動(dòng)載體和扎實(shí)的工作舉措，將黨建工作深度融入學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)全過(guò)程，展現(xiàn)出學(xué)校在黨建工作創(chuàng)新實(shí)踐中的積極探索與顯著成效。黨支部副書(shū)記就學(xué)校黨建工作的開(kāi)展情況及下一步安排進(jìn)行了匯報(bào)。從日常黨建活動(dòng)的有序組織，到黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，再到對(duì)未來(lái)黨建工作的系統(tǒng)規(guī)劃，充分體現(xiàn)了學(xué)校黨建工作的系統(tǒng)性、持續(xù)性和前瞻性。各處室主任及黨員教師代表從教育教學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想政治教育等多個(gè)維度，闡述了黨建工作在日常工作中的具體實(shí)踐與積極影響。
隨后，楊景勇、王磊就學(xué)校黨建工作取得的成效、下一步計(jì)劃以及存在的問(wèn)題與漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)負(fù)責(zé)人展開(kāi)了深入交流。在肯定學(xué)校黨建工作成績(jī)的同時(shí)，也針對(duì)當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)和困難，共同探討解決方案，為學(xué)校黨建工作的進(jìn)一步提升出謀劃策。
楊景勇強(qiáng)調(diào)，學(xué)校黨建工作要始終立足學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步。在樹(shù)立品牌方面，要深挖教師”雙培養(yǎng)”機(jī)制，同時(shí)深化紅色教育，厚植師生愛(ài)國(guó)情懷；在促融合方面，要積極探索 “黨建＋” 模式，以黨建引領(lǐng)教育教學(xué)改革，推動(dòng)教育質(zhì)量全面提升。
此次調(diào)研不僅為漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨建工作明確了方向，更為全縣教育系統(tǒng)黨建工作提供了示范與借鑒。以黨建為引領(lǐng)，漢陰縣教育事業(yè)正朝著高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。（趙風(fēng)廷）
編輯：李靜
