3月19日，育紅中學(xué)校園里杏林初綻。為初中師生帶來(lái)主題為《學(xué)中醫(yī)知識(shí) 養(yǎng)健康體魄（—艾滋病與肺結(jié)核的防治之道》專題講座，將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)智慧與現(xiàn)代傳染病防控有機(jī)結(jié)合。
岐黃講堂：解碼中醫(yī)防疫智慧

“同學(xué)們看這張圖，《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載的’正氣存內(nèi)，邪不可干’，正是中醫(yī)預(yù)防傳染病的核心思想。”主講人、向陽(yáng)辦中醫(yī)醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心小韓通過(guò)全息投影，生動(dòng)展示中醫(yī)”治未病”理念。他從”天人相應(yīng)”理論切入，結(jié)合二十四節(jié)氣養(yǎng)生，詳細(xì)講解春季如何通過(guò)飲食調(diào)理（如百合銀耳羹潤(rùn)肺）、穴位按摩（膻中穴、足三里保?。┰鰪?qiáng)免疫力，將黃芪、人參、白術(shù)、青蒿……增強(qiáng)免疫力及抗病毒的中藥材帶到現(xiàn)場(chǎng)，讓同學(xué)們近距離感受中醫(yī)的魅力。針對(duì)青少年特點(diǎn)，講座特別設(shè)計(jì)”中醫(yī)防疫三件寶”：1. 中藥調(diào)理法：黃芪、人參、白術(shù)（增強(qiáng)免疫力，提升CD4+細(xì)胞）。2. 經(jīng)絡(luò)保健術(shù)：現(xiàn)場(chǎng)教授”清肺經(jīng)””揉迎香”穴位按摩。3. 食療小錦囊：銀耳蓮子羹（滋陰）、山藥粥（健脾）。
醫(yī)教互動(dòng)：筑牢健康防護(hù)墻

在”智慧問(wèn)答”環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍提問(wèn)：”中醫(yī)能治療艾滋病嗎？””肺結(jié)核患者可以艾灸嗎？”中醫(yī)師結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)解答：”中醫(yī)強(qiáng)調(diào)’正邪相爭(zhēng)’，在規(guī)范治療基礎(chǔ)上，通過(guò)中藥調(diào)理（如黃芪、靈芝增強(qiáng)免疫）、情志疏導(dǎo)，可改善患者生存質(zhì)量。”
健康承諾：青春護(hù)航在行動(dòng)

春分時(shí)節(jié)播撒的健康種子，正在青春校園生根發(fā)芽。當(dāng)”望聞問(wèn)切”遇見”AI智能”，”君臣佐使”邂逅”精準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)”，傳統(tǒng)中醫(yī)正以創(chuàng)新姿態(tài)，為青少年健康成長(zhǎng)構(gòu)筑起文化與科學(xué)融合的防護(hù)屏障。

講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐。一位初三年級(jí)的同學(xué)興奮地說(shuō)：“以前只知道生病了要看醫(yī)生吃藥，通過(guò)這次講座才知道中醫(yī)在預(yù)防傳染病方面有這么多好方法，以后我不僅自己會(huì)注意運(yùn)用，還會(huì)把這些知識(shí)告訴家人和朋友。”

育紅中學(xué)的老師也表示，此次活動(dòng)讓同學(xué)們接觸到了博大精深的中醫(yī)文化，學(xué)到了實(shí)用的傳染病預(yù)防知識(shí)，對(duì)營(yíng)造健康校園環(huán)境具有重要意義。

此次走進(jìn)育紅中學(xué)開展的中醫(yī)預(yù)防傳染病活動(dòng)，不僅傳播了中醫(yī)知識(shí)，更在青少年心中播下了中醫(yī)文化的種子。相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，能讓更多青少年受益于中醫(yī)智慧，以健康的體魄迎接美好的未來(lái)。（韓芳麗?）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡