12月7日，彬州市教育局召開咸陽市教育教學視導反饋問題整改工作推進會。局班子成員、各股室負責同志及全市中小學幼兒園校園長參加會議。

會議指出，咸陽市教育教學工作視導活動，是落實黨的二十大對新時代新征程教育事業(yè)戰(zhàn)略部署、“三個年”活動部署、全市高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新提升目標的具體舉措，也是立足全市當前教育發(fā)展實際把脈問診、精準施策的有效途徑，更是推動全市教育促內(nèi)涵、提質(zhì)量、創(chuàng)品牌的有力抓手。各中小學幼兒園要通過視導認清工作差距、短板和弱項，進一步增強提高教育教學質(zhì)量的緊迫感和使命感，提升站位，加壓奮進，扎實做好視導問題整改后半篇文章。

會議要求，要堅持問題導向、結(jié)果導向，以視導問題整改為契機，推進建立找差距、抓管理、提質(zhì)量的常態(tài)長效工作機制。要對標對表抓整改。要緊盯反饋問題，落實整改責任，明確整改時限，細化整改措施，加強跟蹤督查，確保反饋問題整改見底清零。要舉一反三抓整改。全市學校都要對照反饋的共性問題和被視導學校個性問題，自查自糾，舉一反三，深入查擺學校在落實三項常規(guī)、“雙減”、“五項管理”、“三個課堂”等方面存在的問題，確保全面整改到位。要久久為功抓整改。要通過問題整改建章立制，在持續(xù)規(guī)范學校管理中不斷發(fā)現(xiàn)新問題，研究新情況，解決新問題，久久為功抓好教育教學質(zhì)量提升。相關(guān)股室也要將視導反饋問題及學校舉一反三查擺問題納入“雙月”考核，切實以持續(xù)深入地整改推進彬州教育高質(zhì)量發(fā)展再提質(zhì)。（供稿：彬州市教育局）

責編：張穎

編輯：文曦