郭利丹，中共黨員，本科學歷，一級教師，勉縣優(yōu)秀教師、教學能手、骨干教師。自參加工作以來，一直擔任小學語文學科教學工作，從教二十一年，擔任班主任工作二十年。她用高度的責任心，贏得家長的信任，她在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻青春，用愛編織著孩子們的美好未來，用認真與熱愛詮釋著自己的人生追求。

真誠做人 踏實做事

現(xiàn)代教育家于漪說：“表達師愛，不是寫在紙上、說在嘴上的，要真誠地用自己的言行來實踐；老師對學生要滿腔熱情滿腔愛，做到師愛蕩漾?！边@句話，也是對郭老師教育教學工作的最好詮釋。“真誠做人，踏實做事”是她的做人原則。在二十一年的教學生涯中，她始終用一顆熱誠的心去積極面對工作中的一切。她始終帶著踏實的作風，有條不紊地處理著各項工作。她不計較名利，注重參與，在意過程，追求進步。聽不到她的鏗鏘誓言，只看到她忙碌的身影；看不到她的意氣風發(fā)，只看到她默默地履行著一個教師的職責！郭老師用她的言行和待人處事的態(tài)度，影響著學生幼小的心靈，也讓自己的心靈得到凈化。她用一言一行譜寫著人生的篇章：盡管樸實無華，但卻真實、無愧！

靜心教書??執(zhí)著耕耘

作為一名語文老師，郭老師全身心地投入到教育教學工作中。在教學工作中，郭老師積極探索新的教學方法，努力提升教學質量。她注重因材施教，針對每個學生的個性和特長進行個性化教學，使每個孩子都能在課堂上找到自己的位置和價值。在教學中，她注重學生自主學習習慣的養(yǎng)成，指導學生預習、積累的方法，養(yǎng)成良好的學習習慣；注重培養(yǎng)孩子們的語感，引領學生誦讀經(jīng)典詩詞、優(yōu)美文章；注重語言的積累與表達，她帶領學生觀察自然、觀察生活，靈活運用教材中的每一個語用點；注重點亮孩子閱讀的心燈，組織學生積極借閱書籍，在郭老師的引領下，班級閱讀氛圍濃厚。

潛心育人? 嚴慈相濟

“教書有路勤為徑，育人無涯愛作舟”，郭老師擔任班主任工作20年，她堅實地行走在育人的路上?。工作中與孩子們同教同學，用細心、耐心、知心、愛心搭建起師生心靈的通途。她性格沉穩(wěn)，親和力強，工作認真負責，遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”，以愛心感染學生，以真誠感動家長。她所帶班級班風優(yōu)良，積極向上，引導孩子們知禮懂禮，勤學好問，在知識的海洋里奮勇爭先。她因材施教，時而嚴厲，時而活潑，啟發(fā)和調動孩子學習的積極性，所帶班級教學成績優(yōu)秀。她始終認為一個教師最大的責任便是臉上有笑、眼里有光、心中有愛，肩上有責。

虛心學習??精益求精

郭老師潛心鉆研，在做好工作的同時，她也不忘自身業(yè)務能力的提高。她堅信認真努力是唯一的成長途徑，共研并進是前行最美的際遇。她積極參加課題研究，充實自己的專業(yè)理論知識，積極參加學校的各類業(yè)務培訓，與同組人員共研共生長。

教師的使命在于貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去引導學生，用愛喚起學生的自信、自尊，幫助學生形成正確的價值觀和人生觀?！耙惠呑赢斃蠋?，一輩子學做老師！”這一直是郭老師的教育信仰。她就是這樣，在平凡的工作崗位上，孜孜不倦為師，矢志不渝教學，用自己的責任和愛，培育溫暖、明亮、向上的種子。心向陽光，點亮學生的課堂，照亮學生的世界?。ü└澹好憧h陜硬九年制學校）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡