為促進(jìn)黃龍縣圪臺(tái)鄉(xiāng)中心小學(xué)體音美教師教學(xué)水平進(jìn)一步提高，搭建教師、學(xué)校互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相借鑒，共同提高的平臺(tái)。2024年1月8日，黃龍縣中心小學(xué)王權(quán)盛校長(zhǎng)一行人到該校開展校際交流活動(dòng)。

首先，薛延軍老師進(jìn)行了關(guān)于粉筆字書寫步驟及實(shí)用技巧的講座。并親身示范書寫了粉筆字，在座的教師們也紛紛加入，展開了練習(xí)。薛老師強(qiáng)調(diào)：“作為教師，都希望自己有一手漂亮的粉筆字，因?yàn)樵谡n堂上要喚起學(xué)生情感上的共鳴，除了教師的分析講解，舉止表情以外，板書的優(yōu)劣往往是一個(gè)不可忽視的因素?？梢哉f(shuō)，工整、漂亮的板書是課堂教學(xué)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。”因此，寫好粉筆字，是每一個(gè)教師不可推卸的責(zé)任和不可缺陷的一種專業(yè)基本功。

接著，魏婷老師進(jìn)行了關(guān)于“成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上”的演講。魏老師主要圍繞“機(jī)遇，學(xué)習(xí)，熱愛，堅(jiān)持”四點(diǎn)告誡青年教師：“每個(gè)人的心中，都有一個(gè)舞臺(tái)－－心有多大，舞臺(tái)就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長(zhǎng)成參天大樹!”

最后，黃龍縣中心小學(xué)王權(quán)盛校長(zhǎng)發(fā)自肺腑的講述了他與圪小的淵源，并講述到圪小是個(gè)溫暖的大家庭，黃龍縣圪臺(tái)鄉(xiāng)中心小學(xué)王永強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)此表示感謝，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

通過(guò)本次活動(dòng)，有力地促進(jìn)了兩校教師專業(yè)化的成長(zhǎng)。同時(shí)也增進(jìn)了兩校的相互了解、拉近了距離、增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了兩校之間在學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、教研教改等方面的深度交流。（李益瓊）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：雷利