為了促進青年教師專業(yè)成長，提升教書育人能力，3月12日，鎮(zhèn)坪縣師訓教研中心聯(lián)合督導室深入學校開展青年教師培養(yǎng)指導工作。

師訓教研中心教研員和第三片區(qū)督導室工作人員深入華坪小學、同維小學、鐘寶中學采取聽課、評課、查看備課，作業(yè)批改等方式，對9名青年教師進行專業(yè)指導。他們不僅關注教師的教學設計內(nèi)容、教學方法，還注重觀察學生的課堂表現(xiàn)、學習狀態(tài)，作業(yè)情況等方面，以期全面了解學校的教學情況。

在反饋上，專家們充分肯定了青年教師教學中各自身上的亮點，也指出了不足。要求新教師有一份規(guī)范的教學設計，包括設計應該寫出教材分析、學情分析、教學目標、教學重點、難點、教學過程，并要寫出的設計意圖。二、希望青年教師認真學習《新課程標準》，結合自身教學課堂，認真?zhèn)湔n。要通過自身不懈的努力，爭取早日成為了學校教學工作的中堅力量。三、加強專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，在教育工作中，要勇于探索、敢于實踐，積極尋求教育教學的新方法、新途徑，為提升教育質量貢獻著自己的智慧和力量。

后期師訓教研中心將會對全縣所有的青年教師進行培養(yǎng)指導，并且一直跟蹤、對照、回訪，通過專業(yè)技能的競賽，助推青年教師快速成長。通過本次的培養(yǎng)指導，青年教師紛紛表示受益匪淺，希望今后多到學校對他們進行專業(yè)引領。（黃鳳）

責編：朱剛

編輯：李靜