黃錦萱，今年11歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、德藝雙馨。在家里，她是一個(gè)懂事乖巧的好孩子；在學(xué)校，她是一位品行優(yōu)異的好學(xué)生，不但學(xué)習(xí)勤奮刻苦、活潑開(kāi)朗，也是老師的得力小助手，在德、智、體、美、勞各面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。在學(xué)習(xí)方面，黃錦萱總是非常自覺(jué)、刻苦。上課專心致志聽(tīng)講，勇于思考和回答問(wèn)題；作業(yè)寫得整整齊齊，一絲不茍；遇到難題總是積極挑戰(zhàn)，從不向困難低頭。虛心好問(wèn)是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷進(jìn)步，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科一直非常優(yōu)異，多次被評(píng)為“五好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào)。但在成績(jī)面前，她從不驕傲，她知道，努力學(xué)習(xí)是為了成為國(guó)家有用之才，僅僅成績(jī)優(yōu)異不算優(yōu)秀，品格和才智都要非常突出才能算優(yōu)秀，只有時(shí)時(shí)、處處見(jiàn)賢思齊，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能成為有用之才。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。在學(xué)校里，黃錦萱不僅僅能夠管理好自己，還能積極配合老師做好班級(jí)事務(wù)。疫情期間，她總是提前打開(kāi)直播，按時(shí)學(xué)習(xí)，并提醒同學(xué)按時(shí)學(xué)習(xí)，不要被游戲和別的事情分心。返校后，她也隨時(shí)關(guān)注班級(jí)同學(xué)狀態(tài)，有身體不舒服及時(shí)報(bào)告老師，配合老師做好防控和預(yù)防流感等工作。空余時(shí)間，她經(jīng)常和同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取共同提高；她還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里的同學(xué)，幫助學(xué)困生找到好的學(xué)習(xí)方法，為他們解答疑難、耐心講解。為了班級(jí)文明建設(shè)，她倡導(dǎo)大家講究衛(wèi)生、不亂丟亂擺，時(shí)刻注意維護(hù)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生，為此，她所在的班級(jí)常常被評(píng)為優(yōu)秀班集體，她一直堅(jiān)信“文明發(fā)自內(nèi)心，文明始于小事”。

潛心閱讀，才藝相長(zhǎng)。在老師的循循善誘下，黃錦萱愛(ài)上了閱讀。從一年級(jí)的各種畫冊(cè)到現(xiàn)在的四大名著，她拿著好書就愛(ài)不釋手，樂(lè)于從書籍中汲取知識(shí)和智慧，到現(xiàn)在已經(jīng)閱讀了上千本好書。廣泛的閱讀豐富了她的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，也塑造了良好的道德情操。

興趣廣泛，全面發(fā)展。受老師和父母的影響，黃錦萱從小就有廣泛的興趣愛(ài)好:讀書、繪畫、唱歌、舞蹈、彈琴、書法、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、體育運(yùn)動(dòng)等等，她都喜愛(ài)。凡是學(xué)校組織的各級(jí)各類活動(dòng)，她都積極響應(yīng)，哪怕加班加點(diǎn)也會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，各個(gè)方面都獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。2020年參加學(xué)校的卡拉ok比賽榮獲二等獎(jiǎng)；同年參加沈尹默誕辰137周年中小學(xué)生書法大賽，榮獲硬筆類一等獎(jiǎng)；2022年參加漢陰縣教體科技局主辦的藝術(shù)節(jié)展演中，獲得個(gè)人樂(lè)器演奏二等獎(jiǎng)；2023年參加漢陰縣教體局主辦的乒乓球賽獲得女子單打第七名。

黃錦萱同學(xué)以活潑大方、積極主動(dòng)的性格,充分歷練自己，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。但她深知學(xué)無(wú)止境，只有保持謙虛向上的心態(tài)，才能成為國(guó)家和社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。（沈環(huán)環(huán)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴