立德樹人，思政領航，辦好思想政治理論課意義重大。為充分發(fā)揮渭南市示范性綜合實踐基地“追夢‘渭’來星”主題思政課實踐課堂鑄魂育人作用，不斷增強課程開發(fā)取得實效。近日，渭南基地在師德師訓培訓中開展“尋紅色記憶·筑青春之夢”紅色思政課實踐活動。

強化黨團史學習 堅定理想信念

渭南赤水職業(yè)學校位于陜西省渭南市臨渭區(qū)向陽辦，由革命烈士王尚德親自創(chuàng)建，是一所具有100余年光榮革命傳統(tǒng)的學校。王尚德是陜西地區(qū)黨、團組織和農(nóng)民協(xié)會的創(chuàng)始人，他創(chuàng)建了陜西最早的黨組織之一、陜西第一個團組織、陜西第一個農(nóng)民協(xié)會、陜西第一個農(nóng)民赤衛(wèi)隊，參與了震動全國的“渭華起義”，積累了豐富的斗爭經(jīng)驗，培養(yǎng)了革命骨干、鍛煉了隊伍，為劉志丹、謝子長等將革命火種引向陜北，創(chuàng)建陜甘邊革命根據(jù)地，并在其后成為中央紅軍長征的落腳點奠定了基礎。赤水職業(yè)學校是西北革命的火種，渭華起義革命的搖籃，為中國革命事業(yè)作出了突出貢獻。在《三灣改編》專題課程中，通過深入聆聽王尚德創(chuàng)建革命學校故事，回顧革命先輩建設陜西最早的黨、團組織的光輝歷史，利用建班建制的情景教學，在實踐中深刻認識到黨對軍隊絕對領導的重要意義，感受政治底色、制度機制和民主作風在重鑄軍魂中的強大力量。

以史為鑒，開創(chuàng)未來。全體教師通過學習黨史專題課程，深入領悟革命斗爭精神，在紛繁復雜的歷史中思考局勢、總結(jié)經(jīng)驗、汲取智慧、獲得能量，不斷堅定理想信念，激揚青春力量。

體驗革命生活 培樹優(yōu)良作風

在“紅軍的一天”體驗活動中，全體教師在重走革命路中，感受團結(jié)戰(zhàn)斗精神，在自做紅軍餐中，體悟軍民魚水情深，在學紅軍編草鞋中，培養(yǎng)吃苦耐勞品質(zhì)，在頌唱紅歌中，激昂紅色革命斗志，回首往日艱辛，珍惜今日之幸福。

體驗活動“紅軍的一天”為教師們提供了寶貴的學習機會，體驗教師深有感觸地說：“艱苦奮斗是紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，一天的紅軍體驗生活，使我們親身體會到先輩的艱辛和卓越的奮斗精神，我們也要像紅軍的急行軍一樣，既不忘來時路，更要大步向前進！”

致敬英雄先烈 擔當歷史使命

為深入了解西北革命歷史、緬懷英雄先烈，在王尚德烈士陵園開展紀念先烈活動?；顒又校w教師莊嚴肅立，聆聽英雄故事，重溫入團誓詞。在一個個用信念和鮮血鑄就的英雄故事中沉思過往，審視當下，面向未來，立志接過歷史的接力棒，做勇?lián)厝蔚慕影嗳恕?/p>

王尚德烈士陵園之行，全體教師追尋先輩足跡，感悟先輩精神，學習優(yōu)秀品質(zhì)，銘記歷史責任，激發(fā)奮斗激情，堅定了紅色信仰，起到懷舊勵新的教育作用。

傳承革命精神 賡續(xù)紅色血脈

全體教師通過參觀遺址、實物資料、圖片資料展，進一步加深了對黨、團精神的感悟與理解，并將沿著革命足跡繼續(xù)前行、矢志奮斗。

守精神本質(zhì)，赴傳承之路。在這次實踐之行中，基地教師結(jié)合專業(yè)特色，通過查閱資料、實地調(diào)研、深入交流等途徑，收集詳實豐富的素材，創(chuàng)編紅色情景劇，以生動可感的文學形式講述建黨建團故事，為革命精神的創(chuàng)新性傳承匯入青年智慧。

歸根結(jié)底，思政課就是師生同行，共同把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗中。

渭南市示范性綜合實踐基地以紅色思政課程開發(fā)為抓手，開展“沉浸式”紅色教育，為教師思想打上“紅色精神”底色，并將通過實踐活動課程，把“紅色烙印”刻入學生心中。（王軍平）?

責編：劉萌

編輯：李靜