“努力做好少先隊員的引路人，做好星星火炬的傳遞者，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷?！边@是漢陰縣鳳臺小學(xué)教師李琳的工作信條。
李琳，女，本科，畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院。自參加工作以來，一直奮斗在教學(xué)的第一線，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進取。2017年從山村小學(xué)調(diào)入鳳臺小學(xué)，是美術(shù)專職老師同時兼任學(xué)校少先隊大隊部門干事一職，到2022年10月接過上一任大隊輔導(dǎo)員的接力棒繼續(xù)做好學(xué)校少先隊的工作。
美育育心——鉆研美術(shù)教學(xué)新課堂
李老師作為一名專業(yè)的美術(shù)老師，在教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。始終堅信“藝術(shù)——看不見的力量，看得見的未來”。從踏上講臺的那一刻起，就一直在努力付諸行動，大膽創(chuàng)新課堂上課模式，引導(dǎo)孩子參與課堂，愛上課堂。課中從開場引導(dǎo)、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作實踐、溝通分享這四步教學(xué)模式貫通其中，積極運用多媒體、微課等新媒體教學(xué)手段，讓孩子們對美的觀察不僅僅在課堂。
美術(shù)作為一種視覺藝術(shù)很強的學(xué)科，多媒體能夠有效的刺激學(xué)生的感官，學(xué)生們直觀的看見每一節(jié)課的繪畫欣賞、世界各地的美術(shù)訊息及綜合性材料制作等，極大的提高了孩子們對美術(shù)課的上課興趣。她積極主動承擔(dān)縣級、校級美術(shù)公開示范課，所帶的班級美術(shù)成績居全縣前十，參加三個市、縣級美術(shù)課題，均已順利結(jié)題。輔導(dǎo)多名學(xué)生參加省市縣美術(shù)繪畫大賽，多次獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽稱號。
學(xué)習(xí)探索——尋找少先隊工作新路子
李老師深知，少先隊輔導(dǎo)員是少先隊員親密的朋友和指導(dǎo)者，使命光榮，責(zé)任重大，唯有不斷提升自我綜合素質(zhì)，才能更好做好本職工作。7年的少先隊工作，從起初的茫然對少隊工作業(yè)務(wù)的不熟悉，到主動積極向上一任大隊輔導(dǎo)員陳菲艷老師請教學(xué)習(xí)，在一次次的活動中、學(xué)習(xí)中找到了方向，很快就理清了思路，認(rèn)真鉆研少先隊業(yè)務(wù)知識，快速投入了少先隊工作中。
李老師從夯實少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)干起，規(guī)范建立起隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、中隊角等少先隊陣地。設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“禮儀督察員”“值周小干部”，嚴(yán)格進行隊干培訓(xùn)，讓少先隊員為學(xué)校建設(shè)作出自己的貢獻。每周開展形式多樣的主題中隊課，打造儀式課、節(jié)日課、自主管理課等少先隊活動課。在李老師的努力下，2022年度年學(xué)校少先隊大隊被評為“安康市優(yōu)秀少先隊大隊”，2023年3月李琳老師榮獲陜西省少先隊教學(xué)能手稱號。2023年7月撰寫的《山里的博物館》少先隊活動課案例刊登在江蘇省《少先隊小干部》雜志，多名隊員在少先隊的組織中榮獲省市縣“優(yōu)秀少先隊隊員”稱號和紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>
辦好活動——引領(lǐng)少先隊員健康成長
寓教育于實踐體驗之中，符合少年兒童成長發(fā)展規(guī)律，是少先隊活動與一般的課堂學(xué)習(xí)、書本知識學(xué)習(xí)的顯著區(qū)別，只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的少先隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。她先后組織大隊委開展“紅領(lǐng)巾心向黨”、“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”、“請黨放心 強國有我”、“傳承紅色基因”等主題隊日活動。同時在行走中的隊課、榜樣尋訪、紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)等實踐活動，帶領(lǐng)中隊隊員進行了“紅領(lǐng)巾——爭當(dāng)勞動小先鋒”、“倡導(dǎo)綠色出行 爭做文明騎士”、“尋訪火焰藍(lán)”、“大山深處的博物館”等少先隊活動實踐課，在活動中隊員們開拓了視野，增強了社會責(zé)任感，使少先隊教育與學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相互配合。
一切為了少年兒童、為了一切少年兒童、為了少年兒童的一切，少先隊組織就像一個大熔爐。面對取得的成績，李琳老師說：“成績已是過去，而現(xiàn)在正是一個新的起點，今后的工作中將認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》，一如既往地傾注愛心、耐心、熱心，帶著對少年兒童的深厚感情，加強學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，做新時代的好青年，接過歷史時代的接力棒，帶領(lǐng)學(xué)校的隊員們聽黨話跟黨走，工作中做隊員們親密的朋友和指導(dǎo)者。“（李琳）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：鄢雨晴
