為了多渠道、多層面、多形式豐富家校工作，充分發(fā)揮家校協(xié)同育人的作用，全面提升家長(zhǎng)科學(xué)育子、人文引領(lǐng)和有效陪伴的成效，共同破解家庭教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣，為孩子的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，4月29日，丹鳳縣第二小學(xué)舉行“智慧育子溫情陪伴，攜手同行共育花開(kāi)”為主題的家校共育活動(dòng)。

為讓本次家長(zhǎng)會(huì)順利召開(kāi)，丹鳳縣第二小學(xué)提前籌備，周密部署、細(xì)致安排。各班班主任精心準(zhǔn)備，積極熱情，將教室布置得整潔溫馨。當(dāng)晚，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，入場(chǎng)、簽到，一切井然有序，在輕松愉悅的氛圍中，開(kāi)啟家長(zhǎng)會(huì)之旅。

該校黨支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)惠玉杰同志利用校園廣播就家庭教育的重要性以及在孩子學(xué)習(xí)、德育、安全管理等方面作講話。并向家長(zhǎng)誠(chéng)懇的提出幾點(diǎn)建議和要求：一是愛(ài)與關(guān)懷，陪伴在先，教育在后；二是榜樣的力量，明確底線，建立規(guī)則；三是溝通和尊重，正確引導(dǎo)，全面關(guān)注；四是重視安全，家校攜手，護(hù)航成長(zhǎng)。

班主任和科任老師們結(jié)合學(xué)校的教育理念，從班級(jí)的日常管理和學(xué)生的行為習(xí)慣等方面和家長(zhǎng)進(jìn)行了深層次的交流。各科老師真誠(chéng)肯定了孩子們成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)進(jìn)步，同時(shí)也針對(duì)班級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)出現(xiàn)的問(wèn)題，就家長(zhǎng)應(yīng)如何更好地配合學(xué)校做好孩子們的教育工作，分享了一些具體的可行性的建議，促使家校達(dá)成共識(shí)，構(gòu)建家校共育的良好氛圍。

為了保障孩子們的安全，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)了防溺水安全、消防安全、交通安全、食品安全、心理健康教育、預(yù)防校園欺凌等內(nèi)容。希望家長(zhǎng)朋友們切實(shí)肩負(fù)起孩子在家在外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，為孩子們的安全保駕護(hù)航。

家長(zhǎng)會(huì)上，老師們傾囊相授，分享寶貴教育經(jīng)驗(yàn)；與會(huì)家長(zhǎng)們專注傾聽(tīng)，認(rèn)真記錄，用心回應(yīng)。各班會(huì)場(chǎng)時(shí)不時(shí)傳出家長(zhǎng)們會(huì)心的笑聲和熱烈的掌聲，這就是家校共育生動(dòng)而又真實(shí)的雙向奔赴！

會(huì)后，家長(zhǎng)們和老師們進(jìn)行了交流，互相了解孩子們?cè)诩?、在校的情況。家長(zhǎng)們傾聽(tīng)了老師的反饋和建議，老師也了解了家長(zhǎng)們對(duì)于孩子教育的期望和需求。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們獲得了許多切實(shí)有效的家庭教育方法，在如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣等方面達(dá)成了共識(shí)，由此少了一份焦慮與迷茫，多了一份從容與信心。

攜手赴春約??同心向未來(lái)，教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，成長(zhǎng)是最美好的愿景，這份成長(zhǎng)是孩子的旅程，是家長(zhǎng)的期許，是學(xué)校的努力。每一次家長(zhǎng)會(huì)都是家校攜手、理念共建的過(guò)程，是家長(zhǎng)與教師共同為學(xué)生成長(zhǎng)出謀劃策的過(guò)程，更是家校相互學(xué)習(xí)、相互影響的過(guò)程。丹鳳縣第二小學(xué)將堅(jiān)持家校攜手，以愛(ài)相伴，筑夢(mèng)前行；也愿二小莘莘學(xué)子向陽(yáng)而行，未來(lái)可期！（供稿：丹鳳縣第二小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡