探訪困境兒童

近日，渭南市未成年人救助保護(hù)中心工作人員來到臨渭區(qū)、澄城縣、大荔縣15名建檔困境兒童家中進(jìn)行探訪，并送去學(xué)習(xí)用品及生活物資。

入戶過程中，工作人員和困境兒童一起拆禮物、閱讀圖書，與困境兒童及其家長(zhǎng)溝通交流，詢問孩子的生活狀況和身體情況等，了解家庭監(jiān)護(hù)情況，囑咐監(jiān)護(hù)人要及時(shí)關(guān)注孩子的身心健康，認(rèn)真履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，用心培養(yǎng)、教育孩子。同時(shí)，在與兒童互動(dòng)過程中，社工對(duì)兒童進(jìn)行安全教育，提升孩子的安全意識(shí)和自救能力，鼓勵(lì)孩子要努力學(xué)習(xí)，保持積極樂觀的心態(tài)，以勇氣和信心戰(zhàn)勝困難。

下一步，渭南市未成年人救助保護(hù)中心將不斷完善困境兒童保護(hù)體系，為困境兒童建立一人一檔，動(dòng)態(tài)更新兒童檔案，根據(jù)兒童風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)進(jìn)行定期探訪，為兒童提供精準(zhǔn)化服務(wù)，助力困境兒童健康成長(zhǎng)。

開展流浪兒童源頭預(yù)防工作

近日，渭南市未成年人救助保護(hù)中心工作人員深入臨渭區(qū)、大荔縣3名流浪兒童家庭入戶走訪，開展流浪兒童源頭預(yù)防工作。

回訪過程中，社工全面摸排護(hù)送返鄉(xiāng)流浪兒童的流浪經(jīng)歷、家庭照料狀況、政策落實(shí)情況及日常生活情況等關(guān)鍵信息，發(fā)現(xiàn)家庭生活困難、自身殘疾、監(jiān)護(hù)缺失或監(jiān)護(hù)不當(dāng)、心理和行為異常的流動(dòng)兒童和留守兒童以及主動(dòng)提出救助幫扶需求的流動(dòng)兒童。隨后，社工及時(shí)為他們提供政策咨詢和心理疏導(dǎo)，對(duì)潛在流浪風(fēng)險(xiǎn)的兒童進(jìn)行綜合評(píng)估，建立信息臺(tái)賬，對(duì)符合政策規(guī)定的對(duì)象，落實(shí)相應(yīng)保障和幫扶關(guān)愛措施。同時(shí)，根據(jù)定期回訪情況，適時(shí)更新調(diào)整幫扶檔案，及時(shí)主動(dòng)解決其遇到的困難和問題。

下一步，渭南市未成年人救助保護(hù)中心將加強(qiáng)對(duì)流浪兒童的回訪力度，詳細(xì)了解流浪兒童返家后生活學(xué)習(xí)狀況，全力做好流浪兒童源頭預(yù)防工作，避免其再次流浪，全面推動(dòng)流浪兒童權(quán)益保障工作取得新成效。

渭南市未成年人救助保護(hù)中心組織困境兒童研學(xué)

8月12日至15日，渭南市未成年人救助保護(hù)中心組織困境兒童進(jìn)行研學(xué)（夏令營(yíng)）。

此次研學(xué)共4天，分為相識(shí)篇、歷史篇、實(shí)踐篇和安全篇4大篇章。中心社工組織孩子們?nèi)ロn城市黨家村和司馬遷祠、富平縣陶藝村（陶藝博物館群）和中華郡文化旅游景區(qū)等地進(jìn)行研學(xué)。

在司馬遷祠，孩子們學(xué)到了很多歷史知識(shí)；在中華郡文化旅游景區(qū)，孩子們體驗(yàn)了射箭等活動(dòng)，度過了一段歡樂時(shí)光。困境兒童李盼（化名）說：“來韓城一趟，我感到韓城是一個(gè)歷史文化非常深厚的城市，也學(xué)到了一些歷史文化知識(shí)，我會(huì)將學(xué)到的歷史文化知識(shí)講給身邊的同學(xué)聽?！痹谘袑W(xué)活動(dòng)中，社工還從用電安全、防溺水、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等方面入手，通過案例講解、知識(shí)競(jìng)答、互動(dòng)答疑等方式，向孩子們傳遞安全知識(shí)，進(jìn)一步提高孩子們的安全保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)能力。

開展“看奧運(yùn)賽事 繪奧運(yùn)風(fēng)采”主題活動(dòng)

近日，渭南市未成年人救助保護(hù)中心、渭南市愛幼社會(huì)工作服務(wù)中心工作人員為中心臨時(shí)監(jiān)護(hù)兒童開展“看奧運(yùn)賽事 繪奧運(yùn)風(fēng)采”主題活動(dòng)，傳承引人奮進(jìn)的奧林匹克精神。

活動(dòng)中，社工通過視頻介紹奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展歷程、奧運(yùn)項(xiàng)目分類及中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上取得的突破性成就，同時(shí)社工和兒童一起觀看奧運(yùn)的精彩賽事，為賽場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威，激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員不畏困難，勇敢拼搏的進(jìn)取精神。“哇，中國(guó)隊(duì)又獲得了一枚金牌！”當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一刻，孩子們激動(dòng)地歡呼，對(duì)運(yùn)動(dòng)員充滿欽佩之情。隨后社工帶孩子們動(dòng)手制作奧運(yùn)手抄報(bào)，將運(yùn)動(dòng)員的英姿、奧運(yùn)精神以及自己的夢(mèng)想融入繪畫之中，既鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又激發(fā)了孩子們的拼搏精神。

此次活動(dòng)激發(fā)了孩子們的愛國(guó)情懷和體育精神，豐富了孩子們的假期生活，激勵(lì)孩子們向奧運(yùn)健將學(xué)習(xí)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。下一步，渭南市未成年人救助保護(hù)中心將持續(xù)發(fā)揮協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)作用，引導(dǎo)社會(huì)組織力量積極參與兒童關(guān)愛服務(wù)，促進(jìn)兒童關(guān)愛服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

組織臨時(shí)監(jiān)護(hù)兒童健康體檢

8月29日，渭南市未成年人救助保護(hù)中心、渭南市愛幼社會(huì)工作服務(wù)中心為臨時(shí)監(jiān)護(hù)兒童開展健康體檢活動(dòng)，組織8名兒童到渭南市婦幼保健院進(jìn)行健康體檢，進(jìn)一步提升了困境兒童的關(guān)愛服務(wù)水平。

為保障體檢的順利進(jìn)行，工作人員提前對(duì)接醫(yī)院選擇合適的檢查項(xiàng)目，依據(jù)體檢方案引導(dǎo)兒童有序進(jìn)行。此次體檢涵蓋生長(zhǎng)發(fā)育的各項(xiàng)重要指標(biāo)，由專業(yè)的醫(yī)生為孩子們進(jìn)行身高體重、血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能、腎功能、心電圖等檢查，并建立一人一檔的健康檔案。同時(shí)，根據(jù)檢查結(jié)果對(duì)孩子們健康狀況及時(shí)進(jìn)行專業(yè)綜合評(píng)估，安排專人對(duì)孩子進(jìn)行后期相關(guān)干預(yù)及治療。

渭南市未成年人救助保護(hù)中心每年為臨時(shí)監(jiān)護(hù)兒童進(jìn)行一次健康體檢，及時(shí)了解和掌握孩子們的健康狀況，為孩子們提供精準(zhǔn)化的疾病早期干預(yù)，助力兒童健康成長(zhǎng)。

入戶探訪暖童心 溫暖一夏促成長(zhǎng)

暑期，大荔縣未成年人保護(hù)中心聯(lián)合各鎮(zhèn)（街道）兒童督導(dǎo)員、村（居）兒童主任，對(duì)全縣留守、困境兒童開展假期入戶探訪活動(dòng)，以便更好地掌握縣域內(nèi)留守、困境兒童自身及家庭在不同時(shí)期的需求和生活情況。

此次入戶探訪，工作人員從兒童基礎(chǔ)信息、性格、學(xué)校生活與同伴關(guān)系等維度同家屬及兒童進(jìn)行了深度的交談，詳細(xì)了解孩子們暑期的學(xué)習(xí)、生活情況，囑咐家長(zhǎng)保障好孩子的人身安全，鼓勵(lì)孩子們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勞逸結(jié)合；同時(shí)，與鎮(zhèn)（街道）兒童督導(dǎo)員、村（居）兒童主任核實(shí)家庭監(jiān)護(hù)、家庭收入情況，進(jìn)一步了解近期留守、困境兒童及其家庭的需求，做好信息記錄和更新。

通過此次暑期入戶探訪，工作人員梳理了更新留守、困境兒童家庭情況及監(jiān)護(hù)信息，為后續(xù)開展關(guān)愛保護(hù)行動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)，也方便了后續(xù)廣泛鏈接轄區(qū)內(nèi)外資源，根據(jù)兒童實(shí)際需求提供相關(guān)專業(yè)服務(wù)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)未成年人全方位、全鏈條閉環(huán)保護(hù)，讓兒童感受到來自政府及社會(huì)的溫暖。

夏日送清涼 關(guān)愛沁人心

夏日炎炎，熱情如火，但在這炙熱的季節(jié)里，總有一份清涼悄悄降臨，為我們的日常添上一抹溫柔的涼爽。為保障困境留守兒童的身心健康安全，富平縣未成年人保護(hù)中心開展了夏日送清涼活動(dòng)。

7月26日開始，未成年人保護(hù)中心的工作人員相繼下鄉(xiāng)到流曲鎮(zhèn)、美原鎮(zhèn)、曹村鎮(zhèn)、留古鎮(zhèn)等各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為部分困境留守兒童進(jìn)行了慰問活動(dòng)。

活動(dòng)中，未保中心工作人員、社工為孩子們發(fā)放了慰問物資（風(fēng)扇、零食等等），看似這簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻在這個(gè)炎熱的夏日里，為他們送去了一份清涼與關(guān)懷。

一份慰問，一縷清涼，蘊(yùn)含著富平縣未成年人保護(hù)中心各級(jí)工作人員及社會(huì)愛心人士對(duì)困境留守兒童的關(guān)注、關(guān)愛、關(guān)懷。

開展2024年“光明使者”兒童成長(zhǎng)關(guān)愛公益活動(dòng)

為豐富兒童的暑假生活。8月6日，潼關(guān)縣未成年人救助保護(hù)中心聯(lián)合西安中望軟件公司、善愛兒童服務(wù)中心開展2024年“光明使者”兒童成長(zhǎng)關(guān)愛公益活動(dòng)。

本次活動(dòng)是為期三天的留守兒童關(guān)愛公益活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括講解中國(guó)歷史、入戶走訪和向孩子們捐贈(zèng)圖書等。此次活動(dòng)，不僅為困境兒童送去了物質(zhì)上的關(guān)懷，更給予了孩子們精神上的鼓勵(lì)和慰藉，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們熱愛生活、樂觀成長(zhǎng)的動(dòng)力。最后，未保中心負(fù)責(zé)人表示一定要樹立安全第一的思想，嚴(yán)守紀(jì)律，安全為重。耐心面對(duì)留守兒童、多從細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。

下一步，潼關(guān)縣未成年人救助保護(hù)中心將持續(xù)以困境兒童社會(huì)融入、健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，整合社會(huì)資源，加大對(duì)困境兒童的關(guān)愛保護(hù)力度，繼續(xù)開展豐富多彩的關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，為孩子送去關(guān)愛與溫暖，以更大力度、更實(shí)舉措呵護(hù)兒童健康成長(zhǎng)。

開展“用心相伴 為愛‘童’行”困境兒童走訪活動(dòng)

為深入推進(jìn)關(guān)愛行動(dòng)，幫助和服務(wù)困境兒童健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、重視困難兒童健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。8月8日，潼關(guān)縣未成年人救助保護(hù)中心聯(lián)合善愛兒童服務(wù)中心、西安中望軟件有限公司愛心企業(yè)開展“用心相伴 為愛‘童’行”困境兒童走訪活動(dòng)，為轄區(qū)困境兒童送去了溫暖與關(guān)愛。

來到第一位困境兒童的家中，志愿者們與孩子進(jìn)行了深入的交流，傾聽他的心聲，鼓勵(lì)他勇敢表達(dá)自己的想法和感受。在輕松愉快的氛圍中，孩子的臉上漸漸綻放出了久違的笑容。隨后，工作人員和志愿者繼續(xù)走訪了其他幾位困境兒童家庭，每到一處，都受到了孩子和家長(zhǎng)們的熱情歡迎。不僅為孩子們送去了西瓜、圖書和本冊(cè)，更重要的是給予了他們精神上的慰藉和支持。同時(shí)，正確引導(dǎo)困境兒童監(jiān)護(hù)人的教育觀念和方式，努力為困境兒童成長(zhǎng)提供良好條件，為他們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

為進(jìn)一步筑牢未成年人暑期安全底線，工作人員主要圍繞暑期食品安全、交通安全、防電信詐騙等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，向家長(zhǎng)和學(xué)生普及安全知識(shí)，教育引導(dǎo)他們主動(dòng)遠(yuǎn)離水域、謹(jǐn)防電詐等潛在危險(xiǎn)，全面增強(qiáng)兒童的安全意識(shí)與自我防護(hù)能力；教育引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑假期間的管理，監(jiān)護(hù)好未成年人的安全。

下一步，潼關(guān)縣未成年人救助保護(hù)中心將繼續(xù)開展困境兒童走訪摸排活動(dòng)，為更多的困境兒童提供針對(duì)性的服務(wù)，同時(shí)，我們呼吁更多的社會(huì)力量參與到關(guān)愛困境兒童的行動(dòng)中來，共同為他們營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、友愛的社會(huì)環(huán)境。

開展“寶貝圓夢(mèng)之旅”活動(dòng)

為了讓留守困境兒童度過一個(gè)溫暖充實(shí)的假期，讓留守、困境兒童共享祖國(guó)榮光、感受生活的美好。8月10日，潼關(guān)縣民政局、未成年人救助保護(hù)中心聯(lián)合善愛兒童服務(wù)中心開展“寶貝圓夢(mèng)之旅”活動(dòng)。這是一場(chǎng)愛的互動(dòng)、一場(chǎng)溫暖的傳遞，每個(gè)人都是參與者，小小的心愿，牽動(dòng)著每位孩子充滿期盼的目光。

此次圓夢(mèng)之旅來到了有著悠久歷史的古城西安，共有10名留守困境兒童參與此次活動(dòng)。未保中心工作人員精心策劃，認(rèn)真組織，為孩子們提供了專業(yè)指導(dǎo)和溫馨的陪伴。孩子們?cè)谟?xùn)練中積極參與，充分發(fā)揮自己的潛能，不僅鍛煉了身體，還收獲了快樂和友誼。

第一站，孩子們坐上了通往西安的火車，孩子們對(duì)火車上的一切都充滿著好奇心，臉上洋溢著幸福的笑容。工作人員帶著孩子們吃了美食，買了新衣服，逛了公園。

第二站，來到了每個(gè)孩子都向往的地方——游樂園，孩子們瞬間開心了起來，不知疲倦。

第三站，工作人員帶領(lǐng)孩子們來到了自然博物館，共同感受自然科學(xué)的魅力。雖然艷陽高照，孩子們的熱情絲毫沒有因?yàn)樘鞖飧邷囟丝s，他們對(duì)知識(shí)的渴望是那么的強(qiáng)烈，對(duì)外面的世界充滿憧憬。在參觀的過程中，孩子們對(duì)自然界的奇妙表現(xiàn)出極大興趣，并深深感嘆自然界的偉大。

第四站，工作人員帶領(lǐng)孩子們參觀了大學(xué)，“大學(xué)的校園這么美麗，博物館里展示了那么多我從來沒有見過的東西!”一個(gè)孩子這樣說到，純真的話語道出了所有留守、困境孩子的心聲。這是一群天真純樸而可愛的孩子。下午，孩子們一起走進(jìn)了電影院，觀看了一部非常有意義的影片，有位孩子說道：“這是我這個(gè)暑假最開心的兩天，我感受到了非常多的愛?！?/p>

八月的西安熱情似火，看到唐詩里的長(zhǎng)安和書本里的名勝古跡近在咫尺，孩子們驚喜又雀躍?！白x萬卷書，行萬里路”的意義在此刻愈發(fā)深刻，也讓本次活動(dòng)背后的意義更加深刻。最后，孩子們紛紛表示：“自己見到的西安比別人口中的描述更真實(shí)、更美麗。我喜歡西安的文化、西安的小吃、西安的古代建筑，這些都是讓我非常向往的。”

未成年人是祖國(guó)的未來，民族的希望。接下來，潼關(guān)縣未成年人救助保護(hù)中心將對(duì)未成年人關(guān)愛保護(hù)工作不斷探索，不斷深化，發(fā)動(dòng)社會(huì)組織、愛心企業(yè)，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛留守困境兒童，合力保障未成年人的健康全面發(fā)展。

開展“聚愛童行”夏令營(yíng)活動(dòng)

隨著暑假的來臨，為了讓留守、困境兒童度過一個(gè)溫暖充實(shí)的假期。8月12日，潼關(guān)縣未成年人救助保護(hù)中心聯(lián)合善愛兒童服務(wù)中心在太要小天鵝學(xué)校開展夏令營(yíng)第二次活動(dòng)。為期兩周的夏令營(yíng)不僅是一項(xiàng)富有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂的活動(dòng)形式也豐富了孩子們的假期體驗(yàn)，還有效地促進(jìn)了他們的全面發(fā)展，更是提供了一個(gè)能夠促進(jìn)孩子們塑造良好性格和增進(jìn)同伴關(guān)系的平臺(tái)，為孩子們的暑假生活增添了一抹亮色。

志愿者為孩子們帶來了有趣的海洋文化科普課程，目的在于普及海洋生物知識(shí)。生動(dòng)詳盡的PPT教案、風(fēng)趣又有邏輯的講課方式加上孩子們積極的參與互動(dòng)，課程在輕松又愉快的氛圍下結(jié)束了。海洋知識(shí)普及課程為孩子們揭開了海洋生物神秘的面紗。接著，在志愿者的指導(dǎo)和輔導(dǎo)下，講解制作船舶等航海手工作品的方法和步驟。孩子們用雙手設(shè)計(jì)屬于自己的“寶船”，用童真的手勾勒航海藍(lán)圖，也在用心描繪自己心中的“航海夢(mèng)”?！暗任议L(zhǎng)大了，我要開著它在大海中航行”。孩子們興奮地展示著各自的作品、制作經(jīng)驗(yàn)和心得，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語一片?！拔覟槲业膶毚麨椤磥?號(hào)’，我要開著它出海，當(dāng)一名海軍！”一名七歲的小男孩自豪的說。

今天，我們的DIY手工體驗(yàn)活動(dòng)開始啦，志愿者們通過PPT帶孩子們認(rèn)識(shí)了植物拓印的的方法?？瞻椎姆即诟魑弧靶‘嫾摇钡纳罟P下，漸漸跳躍出運(yùn)動(dòng)的線條，呈現(xiàn)出繽紛的色彩，制作了獨(dú)一無二的帆布小包。通過此次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)的孩子們的動(dòng)手能力，而且讓孩子體驗(yàn)了活動(dòng)的樂趣，從而熱愛美術(shù)活動(dòng)。

“如果讓你制作一個(gè)教室，你認(rèn)為這個(gè)教室是什么樣子的”？孩子們紛紛展開了討論，志愿者們給孩子每人發(fā)放了一張很大的紙，讓孩子們畫出自己心目中的教室。“我心目中的教室非常新奇，像一個(gè)航天站，屋頂和地板是深藍(lán)色的，一顆顆小星星鑲嵌在上面。講臺(tái)其實(shí)就是一個(gè)控制室，老師就在那里面坐著講課。桌椅就更有趣了，就像一個(gè)個(gè)小火箭，男生的是藍(lán)白相間的，女生則是粉紅相間的。它們的材質(zhì)也很奇特，窗戶是納米防彈玻璃制成的，墻和屋頂是用納米隔音水泥制成的，既隔音又結(jié)實(shí)”。一名十歲的男孩很認(rèn)真的說。

豐富的夏令營(yíng)生活讓孩子們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，增強(qiáng)了能力。下一步，潼關(guān)縣未成年人救助保護(hù)中心將持續(xù)關(guān)注留守、困境兒童的實(shí)際需求，持續(xù)開展留守、困境兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，將愛心化作涓涓細(xì)流，溫暖孩子們的內(nèi)心。（供稿：渭南市未成年人救助保護(hù)中心）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜

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