“喜看杏壇添秀色，樂(lè)聞木鐸振新聲”為了使新教師盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,找準(zhǔn)方向迅速站穩(wěn)講臺(tái),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)、交流,營(yíng)造“和融共進(jìn)”的教研氛圍，2024年9月18日-9月19日吳堡一小開(kāi)展了新任教師展示課活動(dòng)。

本次展示課涵蓋了多個(gè)學(xué)科，新教師們?cè)谇捌诰臏?zhǔn)備，反復(fù)磨課，力求在課堂上呈現(xiàn)出最好的教學(xué)狀態(tài)?；顒?dòng)當(dāng)天，教室里座無(wú)虛席，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組組長(zhǎng)、各學(xué)科教師共同觀摩了新教師們的精彩課堂。

走進(jìn)語(yǔ)文課堂，白宇琴老師以其扎實(shí)的教學(xué)基本功和富有感染力的語(yǔ)言，帶領(lǐng)學(xué)生們暢游在文學(xué)的海洋。她在講解過(guò)程中，注重引導(dǎo)學(xué)生思考，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，課堂氣氛活躍而有序。

數(shù)學(xué)課堂上，薛蓓老師則以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和清晰的教學(xué)思路贏得了大家的贊賞。她通過(guò)實(shí)際生活中的例子引入數(shù)學(xué)概念，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握了抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。

英語(yǔ)課堂同樣精彩不斷。王倩茹老師活潑的教學(xué)風(fēng)格吸引了學(xué)生們的注意力。她采用游戲教學(xué)法，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

勞動(dòng)課上，孫小玉老師利用多媒體展示了豐富的圖片和視頻資料，原本難懂的《垃圾分類(lèi)》在直觀的視覺(jué)沖擊下變得通俗易懂，學(xué)生們的眼睛里閃爍著好奇與求知的光芒，積極地參與到課堂互動(dòng)中來(lái)。

道德與法治課上，常榮榮老師注重啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)巧妙的提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考。她穿梭于學(xué)生之間，耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn)，關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生們感受到了老師的細(xì)致關(guān)懷。

在展示課結(jié)束后，學(xué)校組織了評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課教師們對(duì)新教師們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了中肯的建議。新教師們認(rèn)真聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)，表示將在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

此次新教師展示課活動(dòng)，不僅為新教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也為全校教師提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。相信在學(xué)校的精心培養(yǎng)和新教師們的自身努力下，他們將迅速成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。（供稿：吳堡一?。?/p>

責(zé)編：劉朋濤

編輯：李靜