金秋九月，秋風(fēng)送爽。為切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。9月24日、25日，漢陰縣鳳臺(tái)小學(xué)相繼開展了以教研活動(dòng)為載體，以建設(shè)和諧高效課堂為目標(biāo)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科大教研活動(dòng)。

語(yǔ)文教研活動(dòng)由語(yǔ)文學(xué)科大組長(zhǎng)楊柳老師主持。她以熱情洋溢的開場(chǎng)白，強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量、提升教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要性。隨后由省級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人伊群校長(zhǎng)作專題講座。她以《加強(qiáng)聽說讀寫訓(xùn)練 提升語(yǔ)文核心素養(yǎng)》為主題，結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從“聽說”訓(xùn)練到“讀寫”運(yùn)用四個(gè)方面的能力培養(yǎng)展開了講解。講座以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以日常教學(xué)為抓手，以教學(xué)實(shí)踐為案例，生動(dòng)地向老師們展示了目標(biāo)如何步步落實(shí)，為“新課程標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)施背景下探尋高質(zhì)量課堂教學(xué)的建構(gòu)，實(shí)現(xiàn)培育核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)結(jié)合向縱深發(fā)展指明了方向。

數(shù)學(xué)教研活動(dòng)由數(shù)學(xué)學(xué)科大組長(zhǎng)吳科老師主持?；顒?dòng)第一項(xiàng)，由吳組長(zhǎng)介紹本學(xué)期數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)的內(nèi)容及安排。隨后，由教務(wù)處副主任唐平為大家?guī)硪浴洞蛟熘腔壅n堂，培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣》的精彩講座。唐主任從學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與現(xiàn)狀分析入手，從專業(yè)的角度，用智慧的教學(xué)方式，通過一系列具體的實(shí)例，為大家總結(jié)出七條提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略，指導(dǎo)各老師如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情。整場(chǎng)講座妙趣橫生，干貨滿滿，生動(dòng)詮釋了“數(shù)學(xué)怎么學(xué)，數(shù)學(xué)習(xí)慣如何培養(yǎng)，如何提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣”等問題。與會(huì)老師紛紛表示內(nèi)容豐富詳實(shí)，接地氣，可操作性強(qiáng)，老師們對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣有了更深地認(rèn)識(shí)和理解。

本次教研活動(dòng)的開展，為老師們的課堂教學(xué)指引了方向，對(duì)學(xué)校的教學(xué)教研工作和教師的專業(yè)成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。（吳科 楊柳）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜