為進(jìn)一步加強(qiáng)家校間的溝通與合作，增強(qiáng)家校凝聚力，提升家校共育合力，共促學(xué)生成長(zhǎng)，同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，營(yíng)造和諧的家校育人氛圍，10月18日，鎮(zhèn)坪縣初級(jí)中學(xué)七年級(jí)，八年級(jí)三、六班，九年級(jí)二班組織召開(kāi)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。

精心布置，溫暖相應(yīng)

為保障本次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)，鎮(zhèn)坪縣初級(jí)中學(xué)高度重視，各部門(mén)通力協(xié)作、精心籌備，相關(guān)班級(jí)的全體教師細(xì)致做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。干凈整潔的教室、黑板的歡迎語(yǔ)處處凸顯老師們的愛(ài)與責(zé)任。

家校課堂，共話成長(zhǎng)

首先，各班班主任主要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活情況、學(xué)校管理等方面做了全面介紹，讓家長(zhǎng)深入了解學(xué)生在校情況，重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、及時(shí)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。并就如何了解孩子、如何做好家校共育等方面提出建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確教育觀念、學(xué)習(xí)科學(xué)育人方法、提升家庭教育質(zhì)量與能力，共同培養(yǎng)有社會(huì)公德、有健康體魄、有審美情趣、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代中學(xué)生。

于溝通，交流學(xué)情

隨后，各班班主任和任課教師分別向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。各任課老師們通過(guò)具體的數(shù)據(jù)和案例，分析了學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。同時(shí)，老師們也希望家長(zhǎng)們能夠多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與孩子進(jìn)行有效的溝通，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

雙向奔赴，同心同行

緊接著，各班邀請(qǐng)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言。各班學(xué)生代表從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，向大家分享自己的學(xué)習(xí)方法、做題技巧等方面具有普適性的實(shí)用建議；家長(zhǎng)代表將自己的教育方法與其他家長(zhǎng)共享，希望家長(zhǎng)能夠多關(guān)注孩子內(nèi)心，適時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)，并希望家長(zhǎng)可以與老師常交流，共同探討教育方法，提升家校教育智慧。

家校共育，一路生花

最后，各班班主任做總結(jié)發(fā)言，感謝家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，因?yàn)榉较蛞恢?，所以互相理解、互相幫助，家校滿(mǎn)懷希望與憧憬，一同為了孩子們美好的未來(lái)而努力。會(huì)后，在與任課老師的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)們積極交流，分享了自己在教育孩子過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，并給予了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和建議。通過(guò)互動(dòng)交流，家長(zhǎng)們不僅學(xué)到了很多教育孩子的方法，也增進(jìn)了與老師之間的信任和理解。、

同心同行，共守花開(kāi)。本次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)是一次心靈間的溝通，更是家校相互配合與理解的有力體現(xiàn)。鎮(zhèn)坪縣初級(jí)中學(xué)將以此次家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，探索家校共育新途徑，共助縣初中學(xué)子全面發(fā)展，讓愛(ài)在縣初中生根，用心去育人，讓莘莘學(xué)子在縣初中這片沃土上彰顯青春價(jià)值，追逐人生夢(mèng)想?。ㄍ蹑阂粒?/p>

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡