為大力弘揚教育家精神，充分展現(xiàn)教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人的杰出風采，特開展優(yōu)秀教師展播活動。此次展播旨在激勵全體教師以身邊的優(yōu)秀典范為榜樣，深化使命擔當意識，秉持更加昂揚奮發(fā)、積極有為的精神風貌，矢志不渝地投身教育實踐，共同筑就教育夢想。我們期望全體教師能爭當新時代的楷模，續(xù)寫教育的輝煌篇章，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

雒露露，女，本科，二級教師，化學專業(yè)。自2020年9月參加工作以來，一直承擔九年級化學學科教學工作。任教以來，她虛心求教，腳踏實地，求實創(chuàng)新，多次獲得校內(nèi)“優(yōu)秀教師”榮譽。

在思想上，她認真貫徹學習黨的教育方針，嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，在各方面約束自己、鞭策自己，力爭在教學工作中爭先評優(yōu)、創(chuàng)新進取，給學生樹立良好的榜樣。

在教學工作上，作為一名青年教師，她虛心求教，積極向優(yōu)秀的教育前輩們學習，將理論與實踐相結合，認真領悟、借鑒、創(chuàng)新，不斷將豐富的知識及經(jīng)驗運用到實際教育教學工作中去，提高了學生的學習興趣和教學效果。她積極參與教研活動，努力搞好教學工作，樂于與同齡青年教師分享探討專業(yè)知識。在教學中，她深知化學對于初中生來說既神秘又具有一定難度，于是精心設計每一堂課。從引人入勝的化學實驗導入，到生動形象的講解，再到互動式的問答環(huán)節(jié)，她充分調(diào)動學生的積極性，讓學生們在輕松愉快的氛圍中愛上化學。

對待學生方面，她有著無盡的耐心和愛心，關注每一個學生的學習狀態(tài)和心理變化，對于學習有困難的學生，她利用課余時間進行個別輔導，耐心地為他們答疑解惑，幫助他們建立學習的信心。對于學有余力的學生，她則提供更高層次的學習挑戰(zhàn)，鼓勵他們提前練習中考題目，拓展知識面。她常說：“每個學生都是獨一無二的寶藏，我們要善于發(fā)掘他們的潛力。“每個學生都是一顆獨特的種子，只要我們用心澆灌，他們都能綻放出絢麗的花朵”。

展望未來，她將繼續(xù)堅守教育初心，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學子而努力奮斗。她相信，在教育的這片沃土里，每一個竹中學子都能綻放出屬于自己的光芒。

鐘麗，女，25歲，本科，現(xiàn)擔任竹林關鎮(zhèn)初級中學物理學科教學和班主任工作。從教以來，她勤勤懇懇，把滿腔熱情和愛獻給了學生，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

“讓每一片綠葉充分享受到陽光，讓每一個孩子都能茁壯成長?！边@一直都是她的育人準則。古人說“親其師，才能信其道。”一個教師只有處處以身作則，成為學生的表率，才能更好地完成教學工作。因此，在工作中，她特別重視提高自身的人格魅力，用實際行動去影響和教育學生。

在教學上，她刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。她精心設計每一堂課，運用多樣化的教學方法，讓課堂變得生動有趣。她注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神，鼓勵學生積極參與課堂討論和實踐活動，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。

除了扮演好物理教師的角色以外，在任班主任工作期間，她每天都堅持早到班，遲下班，及時關注學生的思想動態(tài)，生活上有困難就給予幫助，學習上有困難就給予指導?！案腥诵恼吣群跚椤?，由于她的耐心教育和真心付出，漸漸地師生間的距離近了，學生對她的信任度也越來越高了。

在未來的教育道路上，她將繼續(xù)以飽滿的熱情和堅定的信念，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學生貢獻自己的力量。她相信，只要用心去愛，用智慧去教，就一定能夠點亮更多學生的未來，書寫更加輝煌的教育篇章。（劉新富）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜