為深入落實(shí)《旬邑縣教育局關(guān)于開展“課堂革命·旬邑行動(dòng)”之教學(xué)質(zhì)量“固強(qiáng)補(bǔ)弱”提升行動(dòng)的通知》精神，10月23日，旬邑縣教育局研訓(xùn)中心在土橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“課堂革命·旬邑行動(dòng)”之教學(xué)質(zhì)量“固強(qiáng)補(bǔ)弱”指導(dǎo)幫活動(dòng)。

學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)高度重視，召開專題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，制定活動(dòng)方案。當(dāng)天，旬邑縣教育局研訓(xùn)中心多人抵達(dá)土橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開展活動(dòng)，在學(xué)校相關(guān)人員的陪同下，聽取了駱?biāo)缄柕恼Z文課《窮人》、羅珊的數(shù)學(xué)課《營(yíng)養(yǎng)含量》和羅磊的英語課Care for the Earth。隨后，他們作了示范課。土妍作課語文課《伯牙鼓琴》。胡妙麗作課數(shù)學(xué)課《觀察的范圍》。張珺作課英語課Care for the Earth。

作課結(jié)束之后，評(píng)課活動(dòng)分組進(jìn)行。評(píng)課教師敞開心扉、開誠布公地對(duì)所作課程進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，相互切磋，共同進(jìn)步。另外，評(píng)課教師就日常教育教學(xué)當(dāng)中的教育現(xiàn)象展開討論，涉及作業(yè)優(yōu)化和學(xué)生幫扶等內(nèi)容。

在總結(jié)會(huì)上，馬寧強(qiáng)調(diào)，活動(dòng)有期，教研無限，要求教師以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)教研，做學(xué)者型教師，守牢教材，吃透教材，立足課堂，升華課堂，同時(shí)持虛懷若谷的態(tài)度與兄弟學(xué)校教師積極交流，將“課堂革命·旬邑行動(dòng)”走實(shí)走深，提升能力，受益學(xué)生。

借助此次活動(dòng)的平臺(tái)，結(jié)合馬寧講話，土橋鎮(zhèn)中心小學(xué)將一面優(yōu)化教育教學(xué)管理，一面加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，雙管齊下，做好教育，做強(qiáng)教育，辦好群眾家門口的學(xué)校。（趙鵬）

責(zé)編：張穎

編輯：李靜