10月29日，咸陽市數(shù)字校園評估第四專家組對彬州市2024年數(shù)字校園建設(shè)進行市級評估復(fù)查。彬州市政府總督學張釗陪同檢查。

專家組成員深入龍高鎮(zhèn)初級中學、韓家鎮(zhèn)九年制學校、北極鎮(zhèn)中心小學，從基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字資源、數(shù)字化應(yīng)用、數(shù)字素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全、保障機制等六個方面，通過聽取匯報、實地查看、查閱資料、隨機訪談等方式，全面評估復(fù)查學校數(shù)字化建設(shè)工作情況。各校詳細介紹了學校數(shù)字校園建設(shè)的基本情況、基本做法和取得的成效。

專家組對彬州市在數(shù)字校園建設(shè)方面所做的工作和取得的顯著成效給予了肯定。同時就下一步工作提出了切實可行的建議，要求全市各校以數(shù)字校園建設(shè)為契機，不斷加強平臺融合應(yīng)用，增強師生數(shù)字素養(yǎng)，促進學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。

下一步，彬州市教育局將緊扣省市數(shù)字校園建設(shè)評估驗收標準，繼續(xù)堅持“建管培用 四輪驅(qū)動”的工作思路，按照信息化“1236”工作模式，緊緊圍繞“打造數(shù)字教育，賦能創(chuàng)新發(fā)展”這一核心，著眼于“高質(zhì)量、高品位、數(shù)字化、有特色”的辦學目標，貫徹“應(yīng)用為王、融合創(chuàng)新”的總體要求，聚焦教育提質(zhì)增效，構(gòu)建數(shù)字化教育新生態(tài)，加速彬州教育賦能創(chuàng)新發(fā)展。（供稿：彬州市教育局）

責編：張穎

編輯：李靜