近日，安康市教研室公布2024年安康市中小學(xué)思政“金課”評(píng)選結(jié)果，漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)教師李俠執(zhí)教的課程思政《古老而優(yōu)美的漢字》喜獲二等獎(jiǎng)。

李俠老師通過讓學(xué)生看視頻，欣賞古代書法家作品等方式，渲染課堂氣氛，引發(fā)學(xué)生的民族自豪感。將思政課與社會(huì)大課堂相融合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中確立文化自信，體會(huì)古人的造字智慧，感受漢字之美，激發(fā)學(xué)生好學(xué)、用好、寫好漢字的熱情。緊扣教學(xué)目標(biāo)“感受漢字之美,增強(qiáng)文化認(rèn)同感”，在體驗(yàn)中,激發(fā)學(xué)生的民族自信、文化自信，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

近年來，漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)充分發(fā)揮思政課在鑄魂育人、立德樹人中的關(guān)鍵作用，加大學(xué)科思政融合，深入挖掘各學(xué)科的思政資源以及研學(xué)旅行、傳統(tǒng)文化、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的思政教育元素，推動(dòng)各類課程與思政課有機(jī)融合；開展聽評(píng)思政課活動(dòng)，思政課大練兵活動(dòng)，提高思政課教學(xué)水平，提升思政課堂教學(xué)質(zhì)量；開發(fā)校本課程，挖掘地方文化資源，豐富大思政課內(nèi)容，不斷拓展載體，將課后服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)深度融合，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，在各學(xué)科中滲透思政教育，不斷構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的思政課教育體系，全面夯實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。（許愛民）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡