11月14日，陽光灑滿校園，眉縣齊鎮(zhèn)聯(lián)合小學課堂習慣展示校級決賽在熱烈的氛圍中精彩上演，這是一場對學生日常課堂素養(yǎng)的盛大檢閱。

走進賽場，仿佛置身于一個充滿秩序與活力的知識殿堂。同學們就像一群訓練有素的小戰(zhàn)士，精神抖擻，光彩照人?？茨钦R劃一的坐姿，每一位同學都腰背挺直，雙腿并攏，雙手安靜地放在課桌上，展現(xiàn)出了令人驚嘆的定力。他們的眼神專注而堅定，凝視著前方，仿佛在告訴大家，良好的習慣是他們開啟知識寶庫的鑰匙。

舉手發(fā)言、互動、評價環(huán)節(jié)更是精彩紛呈。同學們的手臂高高舉起，那一只只小手就像一面面渴望知識、積極向上的旗幟。他們的眼神中滿是自信與渴望，迫不及待地想要分享自己的見解。當被老師點到名字時，聲音清脆響亮，回蕩在整個賽場?；卮饍?nèi)容條理清晰，邏輯嚴謹，展現(xiàn)出了同學們對知識的扎實掌握和深入理解，互動評價更是自信大方，彰顯出日常課堂學習中培養(yǎng)出的優(yōu)秀思維能力。

比賽從課前預習、課堂聽講、課堂律動、朗讀書寫、課后整理等多個維度進行展示，充分展示了聯(lián)小學子良好的精神風貌與課堂習慣。每一個動作、每一次互動，都像是一幅生動的畫卷，將他們?nèi)粘ｐB(yǎng)成的良好課堂習慣完美呈現(xiàn)。這些習慣不僅僅是行為上的規(guī)范，更是一種深入骨髓的素養(yǎng)，是學校教育理念的生動體現(xiàn)。

本次比賽是同學們風采的集中展示，是課堂習慣培育成果的精彩亮相。它向我們證明，在日常的教育教學中，注重習慣養(yǎng)成的點滴積累，才能夠塑造出優(yōu)秀的學生團隊。

聯(lián)小全體老師深知良好課堂習慣對于學生成長的重要意義，他們將一如既往、持之以恒地注重對學生課堂習慣的培養(yǎng)。無論是正確的坐姿、站姿，還是專注聽講、積極思考、有序發(fā)言、高效筆記等習慣，老師們都會在日常教學中悉心引導、耐心督促，讓這些習慣如同春風化雨般，潤澤每一個學生的學習之路，為學生的全面發(fā)展筑牢根基。（馬存）

責編：楊拴明

編輯：劉凡