為進一步推動城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)，擴大校際優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提升教師的教研素質(zhì)和教育教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)優(yōu)勢互補和資源共享，2024年11月18日至19日，永壽縣逸夫小學(xué)教共體特邀請永壽縣常寧小學(xué)、上邑小學(xué)、豆家小學(xué)開展教共體觀摩研討暨名師引領(lǐng)示范課活動。活動采用線上的方式開展，教共體核心校、成員學(xué)校全體教師全程參與活動。

三節(jié)名師引領(lǐng)示范課，從不同學(xué)科，不同學(xué)段，不同展示點，為全體教師提供了學(xué)習(xí)、交流、提升的平臺。名師們以扎實的教學(xué)基本功、巧妙的教學(xué)設(shè)計和生動的教學(xué)語言，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，充分展現(xiàn)了名師的風(fēng)采和教學(xué)魅力。

三節(jié)研討課緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)，教師巧妙的構(gòu)思和引導(dǎo)，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中獲得知識、能力、素養(yǎng)的提升。聽課教師積極聽課、認真學(xué)習(xí)，對標(biāo)自己的課堂教學(xué)進行比較、印證，進行著思想的碰撞與融合。

在教學(xué)研討環(huán)節(jié)，六位教師結(jié)合學(xué)科特點、學(xué)情，分享了各自的設(shè)計思路和這節(jié)課的教學(xué)反思。說課結(jié)束后，各學(xué)校、教研組對展示課積極參與評課，聚焦新課標(biāo)理念落實情況，積極發(fā)言，各抒己見，角度不同，見解獨到。在聽、說、評、議中實現(xiàn)教研同行，幫助教師們更新教育理念，拓寬教育認知，促進專業(yè)成長。

此次教共體觀摩研討暨名師引領(lǐng)示范課活動為教共體全體教師搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺，實現(xiàn)了“資源共享，師資共用，優(yōu)勢互補，共同提高”，促進了教師的專業(yè)化水平的提高，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡教育起到了促進作用。最后教共體核心學(xué)校副校長樊婷婷同志表示，將以此次活動為契機，提升教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)教共體合作、共贏的目標(biāo)，有序推進教共體教師隊伍發(fā)展。 （供稿：永壽縣逸夫小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜