“這個(gè)是中草藥貼畫，這個(gè)是我們用橡皮泥做的中草藥，這個(gè)是望聞問切，這個(gè)是我們畫的李時(shí)珍，他寫了一本書叫《本草綱目》……”11月13日，王益區(qū)第一幼兒園中2班李嘉寧小朋友正繪聲繪色地介紹著面前的中醫(yī)藥展臺(tái)。中藥文創(chuàng)、國潮養(yǎng)生、藥膳同源、“艾”上中醫(yī)……自王益區(qū)第一幼兒園2020年1月被確定為陜西省課程建設(shè)試點(diǎn)幼兒園以來，持續(xù)推出系列特色課程，以“課程游戲化”為抓手，個(gè)性定制賦能“雙減”推進(jìn)。
優(yōu)化區(qū)域教育資源配置是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的關(guān)鍵。多年來，王益區(qū)大力實(shí)施校園改造提升工程，加大教育投入，新建成王益中學(xué)，實(shí)施市三中、紅旗街小學(xué)教學(xué)綜合樓建設(shè)等項(xiàng)目，完成中小學(xué)操場改造工程、建筑能效提升工程，實(shí)施部室改擴(kuò)建、校園飾新、管線改造、設(shè)備添置、圖書新增、勞動(dòng)基地新建等項(xiàng)目，新建改擴(kuò)建音樂、美術(shù)專用教室、錄播教室等功能教室近200個(gè)。同時(shí)，實(shí)施資源優(yōu)化布局工程，優(yōu)化資源配置，推動(dòng)校際間辦學(xué)條件均衡配置，實(shí)施智慧校園建設(shè)工程，扎實(shí)推進(jìn)教育信息化建設(shè)，新建計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教室40余個(gè)，新增智慧黑板240塊，加快實(shí)施智慧校園、數(shù)字校園建設(shè)，全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教室和學(xué)生閱覽室護(hù)眼燈配備實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
從“基本均衡”到“優(yōu)質(zhì)均衡”王益區(qū)從未止步，全面推進(jìn)課改，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，大力推進(jìn)校園文化“一校一品一特色”。在七一路小學(xué)的美術(shù)社團(tuán)里，小朋友們正專注于制作掐絲琺瑯畫，小桌上擺滿了五彩的彩色沙和細(xì)如發(fā)絲的金屬絲?！拔覀儗W(xué)校依托‘七小之星’德育品牌，基于五育并舉，開展‘七小之星在行動(dòng)’爭星活動(dòng)，鼓勵(lì)全體學(xué)生爭做‘七星少年’,不僅在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)學(xué)生追求卓越，更在德智體美勞等方面促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。”七一路小學(xué)副校長閆海俠說。
質(zhì)量是教育工作的生命線，王益區(qū)堅(jiān)持“質(zhì)量立?！?，全力打造群眾滿意的家門口名校。規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育公平共享，以實(shí)施“云校+”為抓手，鏈接西安高新一中先進(jìn)的辦學(xué)理念和課堂教學(xué)，緊緊圍繞辦全省一流基礎(chǔ)教育，大力實(shí)施名校引領(lǐng)工程。“雙師班在去年9月和高新一中云校達(dá)成合作，經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，進(jìn)行的還比較順利，同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)也比較好，我們平時(shí)也和高新一中的優(yōu)秀教師一起云教研，從而也提高了我的教學(xué)水平?！便~川市第二中學(xué)八年級(jí)2班班主任孫紅艷說。
王益區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，建成區(qū)特殊教育資源中心和4個(gè)特殊教育資源教室，保障殘疾兒童少年、隨遷子女、留守兒童平等接受義務(wù)教育。落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，大力實(shí)施“益課堂”教學(xué)改革，創(chuàng)建全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校經(jīng)驗(yàn)做法入選全國孵化案例，獲評(píng)教育部基礎(chǔ)教育精品課2個(gè)。
打造一支愛崗敬業(yè)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍是辦好教育的必備條件。王益區(qū)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，大力實(shí)施師能提升工程，努力鍛造“四有”好教師隊(duì)伍。優(yōu)化教師專業(yè)成長機(jī)制，設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)施教師素質(zhì)全員提升計(jì)劃，整區(qū)推進(jìn)信息技術(shù)2.0工程。每年列支專項(xiàng)資金，表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德先進(jìn)、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、先進(jìn)教育工作者等，營造尊師重教的濃厚氛圍。優(yōu)化教師交流補(bǔ)充機(jī)制，常態(tài)化開展義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)教師隊(duì)伍均衡配備。（來源：王益融媒）
責(zé)編：張穎
編輯：李靜
