自2001年投身教育事業(yè)以來(lái)，始終堅(jiān)守在教育的第一線，用他的行動(dòng)和智慧詮釋著“學(xué)高為師，身正為范”的教育理念。

他不僅在業(yè)務(wù)上精益求精，更以高尚的師德贏得了學(xué)生的敬愛(ài)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

他就是，榆陽(yáng)區(qū)金雞灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師—— 韓廷強(qiáng)。

業(yè)務(wù)精湛，師德高尚

韓廷強(qiáng)老師以其精湛的業(yè)務(wù)能力和高尚的師德，多次獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀稱號(hào)。他深知，作為一名教師，不僅要傳授知識(shí)，更要以身作則，成為學(xué)生的榜樣。在教學(xué)中，他注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)心他們的生活與成長(zhǎng)，用愛(ài)心和耐心滋潤(rùn)每一位學(xué)生的心田。他積極探索新的教育方法，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，真正做到了“學(xué)高為師，身正為范”。

創(chuàng)新舉措，探索方法

韓老師在教育方法上不斷創(chuàng)新，他深知教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是靈魂的塑造。他通過(guò)各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們自主探索，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。他的課堂總是充滿活力，學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，成績(jī)自然水漲船高。

嚴(yán)于律己、寬以待人

在班主任工作中，韓老師以嚴(yán)于律己、寬以待人的態(tài)度贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬與愛(ài)戴。他總是以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和帶動(dòng)學(xué)生，讓他們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)自我管理、自我激勵(lì)。他的班級(jí)管理井井有條，學(xué)生們?cè)诤椭C友愛(ài)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

德潤(rùn)杏壇，譽(yù)滿教途

韓廷強(qiáng)老師的教育生涯是榮譽(yù)的見(jiàn)證。2014年4月，他被評(píng)為“區(qū)教育信息優(yōu)秀通訊員”，同年9月，榮獲“區(qū)級(jí)模范班主任”稱號(hào)。2015年3月，他再次被評(píng)為“區(qū)教育信息優(yōu)秀通訊員”。2017年6月和2018年3月，他連續(xù)獲得“區(qū)教育信息優(yōu)秀通訊員”榮譽(yù)。2018年3月，他被評(píng)為“區(qū)榆陽(yáng)教育優(yōu)秀通訊員”。2019年1月，他榮獲“市讀書優(yōu)秀閱讀教師”稱號(hào)。2020年9月，他再次被評(píng)為“區(qū)級(jí)模范班主任”。這些榮譽(yù)不僅是對(duì)他工作的認(rèn)可，更是對(duì)他教育精神的肯定。

韓廷強(qiáng)老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教書育人的真諦，他不僅是知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生靈魂的塑造者。他用自己的智慧和汗水，為學(xué)生們撐起了一片藍(lán)天，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔。同時(shí)，他的事跡將激勵(lì)著更多的教育工作者，為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人而不懈努力。（供稿：榆陽(yáng)區(qū)金雞灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡