吳起科技館2025年第一期“科普實(shí)踐”興趣班，開(kāi)設(shè)了機(jī)器人編程小低組和小高組、航模理論及制作、科學(xué)探究、思維訓(xùn)練大班和小班、3D打印七個(gè)興趣班，共70課時(shí)，招收學(xué)生100余名。帶領(lǐng)少年兒童進(jìn)行了一次科學(xué)探索之旅，拓寬了孩子們的科學(xué)視野，豐富了寒假生活，提供了所學(xué)所獲所用的自我展示平臺(tái)，為期10天的“科普實(shí)踐”興趣班圓滿結(jié)束。

結(jié)業(yè)活動(dòng)上，各班組織進(jìn)行了結(jié)業(yè)競(jìng)賽?？茖W(xué)探究小組孩子們熟練操作著各類儀器，“魔法”般的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，神奇的物質(zhì)變化，凸顯科學(xué)世界的魅力，他們用實(shí)踐詮釋著對(duì)物理、化學(xué)等學(xué)科知識(shí)的深刻認(rèn)知；航模小組的無(wú)人機(jī)展示讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾拍手稱贊，小小的無(wú)人機(jī)變換著隊(duì)形，在指定區(qū)域有序的飛行，精準(zhǔn)的動(dòng)作指令展現(xiàn)出對(duì)機(jī)械的靈活應(yīng)用；機(jī)器人編程展示更是吸睛無(wú)數(shù)，學(xué)員們編寫的程序讓機(jī)器人靈活地完成各種任務(wù)，展示了他們?cè)谌斯ぶ悄茴I(lǐng)域的初步嘗試；3D打印小組展示了在本期課程中制作的精美作品，展現(xiàn)了學(xué)員的立體空間感和創(chuàng)新思維；思維訓(xùn)練小組對(duì)五格拼板和七巧板的拼裝，展示出學(xué)員們出色的創(chuàng)造力、想象力、空間思維能力和動(dòng)手能力。

通過(guò)激烈的競(jìng)賽角逐，展示了學(xué)員們對(duì)科學(xué)知識(shí)的深度掌握和實(shí)踐運(yùn)用能力。各班分別選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

在分享環(huán)節(jié)，學(xué)員們難掩心中的激動(dòng)與感慨。他們紛紛表示，興趣班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓他們從對(duì)科技的懵懂好奇轉(zhuǎn)變?yōu)樯钊氲奶剿鳌Ｔ谶@里，他們不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何思考、創(chuàng)新與實(shí)踐。從最初對(duì)科學(xué)概念的模糊認(rèn)知，到在老師指導(dǎo)下逐步深入理解復(fù)雜原理；從初次實(shí)驗(yàn)的手忙腳亂，到后來(lái)熟練操作；從個(gè)人獨(dú)自探索時(shí)的困惑，到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中相互啟發(fā)、共同完成設(shè)想的任務(wù)，科普與實(shí)踐，不僅是知識(shí)的積累，更是思維的拓展。

家長(zhǎng)們也對(duì)此次興趣班活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。他們表示，看到孩子們?cè)谂d趣班中收獲知識(shí)、成長(zhǎng)進(jìn)步，感到無(wú)比欣慰。興趣班不僅豐富了孩子們的課余生活，更培養(yǎng)了他們的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，為孩子們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科技館負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)員們的努力和成長(zhǎng)表示祝賀，鼓勵(lì)他們保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和好奇心，在未來(lái)繼續(xù)探索科學(xué)奧秘?？萍拣^將繼續(xù)致力于科普教育事業(yè)，不斷優(yōu)化興趣班課程設(shè)置，為青少年兒童提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。（供稿：吳起縣科技館）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜