當(dāng)撿到財(cái)物的那一刻，面臨著抉擇，是據(jù)為己有還是歸還失主？拾金不昧者毫不猶豫地選擇了后者。他用行動詮釋著心靈之美，展現(xiàn)出高尚的品德。這種行為如同一束溫暖的陽光，照亮了他人的世界，也溫暖著每一個(gè)一小學(xué)生的心靈。讓我們向拾金不昧者學(xué)習(xí)，共同傳遞這份美好與溫暖。
事跡簡介

2月11日下午15點(diǎn)多，眉縣第一小學(xué)五年級二班張承羽同學(xué)來到寶深尚都生活超市購物，在超市門口撿到一個(gè)男士錢包，打開包后看到里面只有巨額現(xiàn)金，沒有失主任何身份信息，他心想失主丟了這么多現(xiàn)金一定很著急，于是就將錢包交到了超市老板手里，沒有留下自己任何信息。后經(jīng)超市老板調(diào)取多個(gè)監(jiān)控，核實(shí)情況找到失主，返還了現(xiàn)金。失主本人是一位患有腦梗的老人，老人的兒子在拿到現(xiàn)金后連連表示道謝：“真的太感謝你了！這些現(xiàn)金對我來說非常重要，是父親一個(gè)月的藥費(fèi)，要是丟了估計(jì)我這一宿也睡不著覺了”。

熱心的超市老板也找到了這位做好事不留名的一小美德少年張承羽。為了表達(dá)感謝，失主兒子親自向孩子家長表達(dá)了感謝；也來到學(xué)校，向?qū)W校匯報(bào)了張承羽同學(xué)的先進(jìn)事跡，失主兒子表示：“張承羽同學(xué)真是一個(gè)好孩子，學(xué)校、父母教育得也好，我真是太感謝你們了！”

張承羽同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了眉縣第一小學(xué)學(xué)生的高尚情操和精神面貌，這也是一小德育教育的豐碩成果。學(xué)校也將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的德育養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從身邊做起，爭做新時(shí)代一小和美好少年！

五二中隊(duì)的小隊(duì)員們伴隨著習(xí)習(xí)的春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，高唱著雷鋒歌曲，用自己的實(shí)際行動，踐行并弘揚(yáng)了雷鋒精神。（楊?妮）

責(zé)編：楊栓明

編輯：汪洋