為促進學校教育教學常規(guī)管理工作，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量，3月10日，漢陰縣澗池鎮(zhèn)督學責任區(qū)組織責任督學深入澗池鎮(zhèn)龍鳳小學開展常規(guī)教育教學督導。

督導組一行5人深入課堂，直奔教室，常態(tài)化隨堂聽課，課后與執(zhí)教教師交流，了解教師課堂教學情況，重點關注薄弱學科教學。查閱學校各項工作計劃的開展、落實情況，查看教師的備課、學生作業(yè)批改、校本研修活動等，詳細記錄檢查過程中的優(yōu)點與不足。

反饋會上，各責任督學針對學校教學常規(guī)工作進行了反饋，充分肯定成績，同時指出存在的問題、不足，并提出合理建議和改進策略。督導組強調(diào)，各位教師要深耕課堂，優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效率，向40分鐘要質(zhì)量，達到課堂教學提質(zhì)增效，面向全體學生加強課堂的組織教學；同時，要優(yōu)化課后作業(yè)方式，規(guī)范學生作業(yè)規(guī)范書寫意識，提升作業(yè)質(zhì)量；要按照問題導向、目標導向，以教學反思為抓手，以校本研修為載體，開展有效教科研，促進教師專業(yè)成長，整體提高教師教學水平。

該校負責人表示，將以督導檢查為契機，進一步做實、做細教育教學常規(guī)工作，針對存在教學中的不足，在細節(jié)上下功夫，在實效上做文章，把教育教學的各個環(huán)節(jié)落到實處，助推教育教學再上臺階。（許愛民）

責編：張穎

編輯：雷利