教共體建設(shè)是深化教育改革、推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措。4月27日，漢濱區(qū)漢濱小學(xué)教共體掛牌儀式分別在核心校及成員校舉行。漢濱區(qū)教體局黨委委員、副局長(zhǎng)朱龍，黨委委員、副局長(zhǎng)羅發(fā)兵為各校揭牌并提出要求和希望，流水鎮(zhèn)人大主席王鑫，漢濱小學(xué)教共體核心校校委會(huì)成員、成員校校委會(huì)成員及家委會(huì)代表參加掛牌儀式，共同見證了這一歷史性時(shí)刻。

掛牌儀式上，漢濱小學(xué)教共體總校長(zhǎng)肖靜、成員校流水小學(xué)校長(zhǎng)丁義林分別致辭，在熱烈的掌聲中，區(qū)教體局黨委委員、副局長(zhǎng)朱龍，區(qū)教體局黨委委員、副局長(zhǎng)羅發(fā)兵與各校校長(zhǎng)為漢濱小學(xué)教共體揭牌并就教共體建設(shè)工作作指導(dǎo)講話。

在成員校流水小學(xué)掛牌儀式后，漢濱區(qū)教體局黨委委員、副局長(zhǎng)朱龍組織召開漢濱小學(xué)教共體工作會(huì)。會(huì)上，朱龍同志對(duì)漢濱小學(xué)教共體建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作給予高度評(píng)價(jià)，并提出了期望和要求。他強(qiáng)調(diào)，漢濱小學(xué)教共體要牢固樹立“一盤棋”思想，以“示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)”為己任，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，各成員校要緊密合作，共同推動(dòng)教育資源的優(yōu)化配置和共享，為漢濱教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。他希望，教共體核心校要勇?lián)姑?，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，成員校要主動(dòng)融合，實(shí)現(xiàn)“共生共長(zhǎng)”，全體教共體教育人要凝心聚力，書寫“奮進(jìn)之筆”，聚焦“雙減”提質(zhì)、五育并舉、課堂改革等關(guān)鍵領(lǐng)域，大膽創(chuàng)新、先行先試，將共同體打造成城鄉(xiāng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的“樣板間”，為漢濱教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入新動(dòng)能！

漢濱小學(xué)教共體掛牌，標(biāo)志著漢濱小學(xué)教育共同體從“藍(lán)圖規(guī)劃”邁向“實(shí)踐落地”，標(biāo)志著城鄉(xiāng)區(qū)域教育資源共享、協(xié)同發(fā)展新篇章正式開啟。未來，漢濱小學(xué)教共體將始終堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)為中心，整合各校優(yōu)勢(shì)資源，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及更多孩子，積極在五育并舉、習(xí)慣養(yǎng)成、個(gè)性發(fā)展及心理健康等領(lǐng)域形成育人合力，為孩子們終身發(fā)展奠基。（圖|董正 楊艷? 文|汪小立）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡